Đại từ là gì? Tất tần tật 10 loại đại từ trong tiếng Anh

Đại từ trong tiếng Anh là những từ dùng để thay thế cho danh từ nhằm tránh lặp lại và giúp câu văn mạch lạc hơn. Trong ngữ pháp, chúng được chia thành nhiều loại như đại từ nhân xưng, sở hữu, phản thân, chỉ định, quan hệ, bất định và nhấn mạnh. Hãy cùng Freetalk English tìm hiểu chi tiết cách sử dụng từng loại trong bài viết dưới đây.

Đại từ trong tiếng Anh là gì?

Trong tiếng Anh, pronouns là những từ được dùng để thay thế cho danh từ (và trong một số trường hợp có thể thay thế cho cả cụm danh từ) nhằm tránh lặp lại thông tin trong câu hoặc đoạn văn. Nhờ có pronouns, câu văn trở nên tự nhiên, mạch lạc và dễ hiểu hơn. Nếu không sử dụng chúng, người viết hoặc người nói sẽ phải lặp lại danh từ nhiều lần, khiến câu văn trở nên rườm rà.

Ví dụ:

• Linh has a dog. Linh loves Linh’s dog very much. (lặp lại nhiều lần)

• Linh has a dog. She loves it very much. (tự nhiên và trôi chảy hơn)

Phân loại pronouns trong tiếng Anh

Trong ngữ pháp tiếng Anh, pronouns được chia thành 7 nhóm chính. Mỗi nhóm có chức năng và cách dùng riêng.

1.1. Đại từ nhân xưng (Personal pronouns)

Nhóm này dùng để chỉ người hoặc vật cụ thể và thay thế cho danh từ đã được nhắc đến trước đó. Chúng được chia thành hai dạng chính:

• Chủ ngữ: I, You, He, She, It, We, They

• Tân ngữ: Me, You, Him, Her, It, Us, Them

Ví dụ:

• He has worked at this company for 4 years.
  (Anh ấy đã làm việc ở công ty này 4 năm.)

• She gave me a gift.
  (Cô ấy đã tặng tôi một món quà.)

1.2. Đại từ phản thân (Reflexive pronouns)

Dùng khi chủ ngữ và tân ngữ trong câu là cùng một người hoặc vật. Nhóm này thường kết thúc bằng -self hoặc -selves.

Các từ thường gặp: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.

Ví dụ:

• Always believe in yourself, you will surely succeed.
  (Hãy luôn tin vào chính bản thân mình, chắc chắn bạn sẽ thành công.)

• She taught herself English.
  (Cô ấy tự học tiếng Anh.)

1.3. Đại từ chỉ định (Demonstrative pronouns)

Nhóm này được dùng để chỉ rõ người hoặc vật đang được nói đến, thường dựa vào khoảng cách (gần hoặc xa).

Bao gồm: this, that, these, those.

Ví dụ:

• Those tables are old.
  (Những cái bàn kia đã cũ rồi.)

• This is my favorite book.
  (Đây là cuốn sách tôi yêu thích nhất.)

1.4. Đại từ sở hữu (Possessive pronouns)

Được dùng để thể hiện quyền sở hữu và không đi kèm danh từ phía sau (khác với tính từ sở hữu như my, your, his…).

Bao gồm: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.

Ví dụ:

• Linh’s house is very big, but ours is very small.
  (Nhà của Linh rất to, nhưng của chúng tôi thì rất nhỏ.)

• This book is mine.
  (Cuốn sách này là của tôi.)

1.5. Đại từ quan hệ (Relative pronouns)

Nhóm này dùng để nối hai mệnh đề lại với nhau, giúp bổ sung thông tin cho danh từ đứng trước.

Các từ thường gặp: who, whom, which, that, whose.

Ví dụ:

• This is the best movie which she has ever seen.
  (Đây là bộ phim hay nhất cô ấy từng xem.)

• The girl who is standing there is my sister.
  (Cô gái đang đứng ở đó là chị tôi.)

1.6. Đại từ bất định (Indefinite pronouns)

Được dùng để chỉ người hoặc vật không xác định cụ thể.

Một số từ phổ biến: someone, anyone, everyone, something, anything, nothing, nobody, everybody…

Ví dụ:

• Someone has called him so many times.
  (Có ai đó đã gọi cho anh ta rất nhiều lần.)

• Everybody loves music.
  (Ai cũng yêu âm nhạc.)

1.7. Đại từ nhấn mạnh (Intensive pronouns)

Có hình thức giống với nhóm phản thân nhưng chức năng khác. Chúng dùng để nhấn mạnh chủ thể thực hiện hành động.

Ví dụ:

• My brother opened the door himself.
  (Anh trai tôi đã tự mình mở cửa.)

• The CEO herself attended the meeting.
  (Chính giám đốc đã tham dự cuộc họp.)

2. Chức năng của các loại đại từ trong tiếng Anh

Các đại từ quan hệ trong tiếng Anh nhằm sử dụng thay thế cho danh từ trong câu. Và mỗi loại đại từ đều mang chức năng khác nhau. Cùng Langmaster tìm hiểu ngay dưới đây.

2.1 Đại từ nhân xưng trong tiếng Anh

Đại từ nhân xưng (Personal pronouns) là đại từ dùng để chỉ, đại diện hoặc thay thế cho một danh từ chỉ người hoặc vật mà khi người nói không muốn đề cập trực tiếp đến.

Cách dùng đại từ nhân xưng: Thường sử dụng để thay thế cho các danh từ khi không cần lặp lại chính xác danh từ hoặc cụm danh từ nào đó.

“I, he, she, we, they” có thể là chủ ngữ của động từ:

Ví dụ:

He has worked at this company for 4 years (Anh ấy đã làm việc ở công ty này 4 năm).
We went to the zoo last week (Chúng tôi đã đi sở thú vào tuần trước).

“Me, him, her, us, them” có thể là tân ngữ trực tiếp của động từ.

Ví dụ:

I saw her reading a book at the library (Tôi nhìn thấy cô ấy đang đọc sách ở thư viện).
I called him to tell him about the results of the interview yesterday but he didn’t answer the phone. (Tôi đã gọi cho anh ta để thông báo về kết quả phỏng vấn ngày hôm qua nhưng anh ta không nghe máy.)

Đại từ nhân xưng có thể làm tân ngữ gián tiếp của động từ

Ví dụ:

I gave him a present for his birthday. (Tôi tặng cho anh ấy một món quà nhân ngày sinh nhật.)
My mother gave me a dress for the occasion of my high score. (Mẹ tôi tặng tôi một chiếc váy nhân dịp đạt điểm cao.)

Đại từ nhân xưng có thể làm tân ngữ của giới từ

Ví dụ:

We wouldn’t go out without them. (Chúng tôi sẽ không đi chơi nếu như không có họ.)
We wouldn’t love each other without them (Chúng tôi sẽ không yêu nhau nếu như không có họ).

2.2 Đại từ phản thân trong tiếng Anh

Đại từ phản thân (Reflexive pronouns) là đại từ được sử dụng khi một người hoặc một vật vừa là chủ ngữ, vừa là tân ngữ của một động từ. Lúc này, đại từ phản thân sẽ đóng vai trò làm tân ngữ trong câu.

Ví dụ:

– I did the housework myself while my mother was away. (Tôi đã tự làm việc nhà trong lúc mẹ đi vắng.)

– Always believe in yourself, you will surely succeed. (Hãy luôn tin vào chính bản thân mình, chắc chắn bạn sẽ thành công.)

– You have to do the work yourself. Don’t expect anyone else. (Chính bạn phải tự làm công việc của mình. Đừng mong chờ vào một ai khác.)

Lưu ý: Đại từ phản thân không bao giờ làm chủ ngữ hoặc đại từ nhân xưng tân ngữ mà chỉ có thể làm tân ngữ ở trong câu.

2.3 Đại từ chỉ định trong tiếng Anh

Đại từ chỉ định (Demonstrative pronouns) thường dùng để thay thế cho danh từ, cụm danh từ đã xác định trước đó. Nhằm hạn chế tình trạng lặp lại, gây trùng lặp hoặc nhàm chán. Thông thường, đại từ chỉ định được dùng cho cả các danh từ chỉ sự vật, động vật hoặc chỉ nơi chốn.

Các đại từ chỉ định bao gồm:

Ví dụ:

– These dresses are so beautiful. (Những chiếc váy này thật đẹp).

– Who is that man? Is that the person who talked to Lan the other day? (Người đàn ông kia là ai vậy? Có phải là người đã nói chuyện với Lan hôm trước không?)

– Those books are old. (Những quyển sách kia đã cũ rồi).

2.4 Đại từ sở hữu trong tiếng Anh

Đại từ sở hữu (Possessive pronouns) là những đại từ được dùng để chỉ sự sở hữu, và thay thế cho một danh từ, cụm danh từ được nhắc đến trước đó. Đại từ sở hữu thường đứng một mình.

Ví dụ:

– Which phone is yours? The white one or the black one? (Cái điện thoại nào là của bạn? Cái màu trắng hay màu đen?)

– Lan’s house is very big, but ours is very small. (Nhà của Lan rất to, nhưng của chúng tôi thì rất bé.)

– Lan’s book is still very new, and mine has stains. (Quyển sách của Lan còn rất mới, còn của tôi thì đã dính vết lem bẩn).

Lưu ý: Không sử dụng đại từ sở hữu trước danh từ.

2.5 Đại từ quan hệ trong tiếng Anh

Đại từ quan hệ (Relative pronouns) là đại từ dùng để nối mệnh đề (các mệnh đề tính từ) với mệnh đề chính trong câu. Thông thường, mệnh đề quan hệ sẽ bổ sung nghĩa cho mệnh đề chính. Vì thế, đại từ quan hệ sẽ mang chức năng thay thế cho một danh từ trước đó, liên kết các mệnh đề với nhau.

Các đại từ quan hệ thường gặp:

Ví dụ:

– The man you met yesterday is my homeroom teacher (Người đàn ông người mà bạn gặp hôm qua là giáo viên chủ nhiệm lớp tôi).

– This is the best movie which I’ve ever seen (Đây là bộ phim hay nhất tôi từng xem).

– I want to go to Vietnam where there is diverse street food, charming nature (Tôi muốn đến Việt Nam nơi mà có ẩm thực đường phố đa dạng, thiên nhiên hữu tình).

2.6 Đại từ bất định trong tiếng Anh

Đại từ bất định (Indefinite pronouns) là những từ dùng để nói một cách chung chung (không chỉ người hay chỉ vật cụ thể). Đại từ bất định có thể sử dụng ở ngôi số ít và ngôi số nhiều.

– Các đại từ bất định số ít: Another, Each, Either, Much, Neither, Other, Anybody, Everybody, Nobody, somebody

– Đại từ bất định số nhiều: Both, Few, Many, Others, Several

Ví dụ:

– She advised many times but no one listened to her. (Cô ấy đã khuyên rất nhiều lần nhưng không ai nghe lời cô ấy.)

– No one wants to play with him, because he is very aggressive (Không ai muốn chơi với anh ta, vì anh ta rất hung giữ).

– Someone has called you so many times (Có ai đó đã gọi cho bạn rất nhiều lần).

Lưu ý: Trong một câu nếu có cả đại từ bất định, tính từ sở hữu thì đại từ bất định và tính từ sở hữu phải tương đương nhau (cùng là số ít hoặc số nhiều). Ngoài ra, nếu sau đại từ bất định là cụm “of + danh từ” thì đại từ bất định cần tương đương với tính từ sở hữu.

2.7 Đại từ nhấn mạnh trong tiếng Anh

Đại từ nhấn mạnh (Intensive pronouns) là đại từ dùng để nhấn mạnh danh từ đứng trước nó, thường đứng sau danh từ hoặc chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu.

Ví dụ:

– The students themselves cleaned this classroom. (Chính các học sinh đã dọn dẹp phòng học này).

– My mother opened the door herself. (Mẹ tôi đã tự mở cửa phòng ra.)

– I can walk by myself (Tôi có thể đi bộ một mình).

3. Một số nguyên tắc chung khi dùng đại từ

Ngoài những chức năng của từng loại đại từ ở trên thì bạn còn cần lưu ý những nguyên tắc dưới đây, tránh gặp những lỗi sai khi sử dụng đại từ trong tiếng Anh nhé.

– Các đại từ sở hữu thường không có thêm ‘ (dấu phẩy)

Ví dụ: The white shirt is hers (không được dùng her’s).

– Các động từ theo sau đại từ nhân xưng thì được chia theo tiền ngữ (từ được thay thế bởi đại từ)

Ví dụ: These dresses are so beautiful. They look very expensive. (Những chiếc váy này thật đẹp. Chúng trông có vẻ rất đắt.)

– Một số đại từ luôn ở dạng số ít, cần chia động từ phù hợp với câu.

Ví dụ: Each of the kids plays football well (Mỗi đứa trẻ đều chơi bóng giỏi).

4. Bài tập về đại từ trong tiếng Anh

Bài tập

Bài 1: Chọn đáp án đúng

1. I and my brother ate all of the ice cream by …………..

A. yourselves B. himself

C. themselves D. yourself

2. What is ………… telephone number?

A. you B. your

C. yours D. all are right

3. Where are ………… friends now?

A. your B. you

C. yours D. A and B are right

4. Here is a postcard from ………… friend Linh.

A. me B. mine

C. my D. all are right

5. She lives in the USA now with ………… family.

A. she B. her

C. hers D. A and b are right

6. ………… company builds ships.

A. He B. His

C. Him D. All are right

7. …………children go to school in the USA.

A. They B. Their

C. Them D. Theirs

8. My brother and his friend painted the house by ………….

A. yourself B. himself

B. themselves D. itself

9. The exam ………… wasn’t difficult, but the exam room was horrible.

A. himself B. herself

C. myself D. itself

10. Never mind. I and Linh will do it ………….

A. herself B. myself

B. themselves D. ourselves

Bài 2: Trả lời các câu hỏi dưới đây với các đại từ: myself, yourself, itself

1. Who repaired the bike for you?

Nobody……………………

2. Who cuts Linh’s hair for him?

Nobody. He cuts ………………………………

3. Do you want me to post that letter for you?

No, I’ll ………………………………………..

4. Who told you that Linh was going away?

Linh…………………………………………

5. Can you phone Linh for me?

Why can’t you ……………………………….

Bài 3: Điền các đại từ nhân xưng thích hợp vào chỗ trống

1. My friend asked me about this book. Did you give……to…….

2. My mother met Linh today, she went out with……girlfriend.

3. Why does the teacher always give our class many tests? He hates……or something?

4. They paid Lan a lot of money to make this film. They must like……very much.

5. I haven’t seen Linh and Lan for ages. Have you met……recently?

Đáp án

Bài 1:

1 – A, 2 – B, 3 – A, 4 – C, 5 – B, 6 – B, 7 – B, 8 – C, 9 – D, 10 – D

Bài 2:

1. It – her

2. His

3. Us

4. Him

5. Them

Bài 3:

1. I repaired it myself.

2. He cuts it himself

3. No, I’ll post/do it myself

4. Linh told me herself/ Linda herself told me/ Linda did herself

5. Why can’t you phone him yourself?/ …. do it yourself?

Phía trên là toàn bộ thông tin về đại từ trong tiếng Anh để bạn tham khảo. Hy vọng Freetalk English sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình học tiếng Anh của mình.

Xem thêm:

• Động từ bất quy tắc trong tiếng Anh là gì? 350+ động từ bất quy tắc
• Cấu trúc viết lại trong Tiếng Anh là gì? Tổng hợp các cấu trúc viết lại phổ biến

Cấu trúc viết lại câu trong Tiếng Anh là gì, được sử dụng khi nào? Cùng Freetalk English tìm hiểu và tổng hợp các cấu trúc viết lại phổ biến nhất hiện nay nhé.

1. Cấu trúc viết lại câu là gì, được dùng khi nào?

Cấu trúc viết lại câu được sử dụng đa dạng trong nhiều trường hợp dưới đây:

• Khi muốn dùng sang dạng khác của những từ ngữ có trong câu.
• Cần sử dụng cấu trúc hoặc công thức mới trong tiếng Anh.
• Bạn muốn chuyển câu từ dạng chủ động sang câu bị động.
• Bạn muốn chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp.
• Sử dụng trong trường hợp đảo ngữ.

2. Tổng hợp các cấu trúc câu viết lại câu sao cho nghĩa không đổi thông dụng

2.1. Cấu trúc viết lại câu “would rather”, “like…better than…”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa thích làm gì hơn làm gì.

Cấu trúc:

doing sth to doing sth
⇔ would rather do sth than do sth, like sth/doing sth better than sth/doing sth

Ví dụ: I prefer cooking at home to eating out. = I would rather cook at home than eat out. = I like cooking at home better than eating out.
(Dịch: Tôi thích nấu ăn ở nhà hơn là ăn ở bên ngoài.)

2.2. Cấu trúc viết lại câu “have a look at”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa nhìn vào.

To look at
⇔ to have a look at

Ví dụ: She looks at the beautiful house. = She has a look at the beautiful house.
(Dịch: Cô ấy nhìn vào ngôi nhà tuyệt đẹp.)

2.3. Cấu trúc viết lại câu “give thought to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa nghĩ về.

to think about
⇔ to give thought to

Ví dụ: I think he is emotionless. He never thinks about anyone else but himself. = I think he is emotionless. He never gives a thought to anyone else but himself.
(Dịch: Tôi nghĩ anh ta vô cảm. Anh ta chẳng bao giờ nghĩ tới ai ngoài bản thân anh ta.)

2.4. Cấu trúc viết lại câu “be supposed to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa có nghĩa vụ làm gì.

It’s one’s duty to do sth
⇔ S + be + supposed to do sth

Ví dụ: It’s the student’s duty to finish all the homework before going to school. = Students are supposed to finish all the homework before going to school.
(Dịch: Học sinh có nghĩa vụ phải hoàn thành bài tập về nhà trước khi tới trường.)

2.5. Cấu trúc viết lại câu “have a determination to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa quyết tâm làm gì.

To be determined to
⇔ to have a determination to

Ví dụ: He is determined to break up with his girlfriend. = He has the determination to break up with his girlfriend.
(Dịch: Anh ấy quyết tâm chia tay với bạn gái.)

2.6. Cấu trúc viết lại câu “have knowledge of”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa biết gì.

To know (about)
⇔ to have knowledge of

Ví dụ: It is necessary to know English. = It is necessary to have knowledge of English.
(Dịch: Biết tiếng Anh thì quan trọng.)

2.7. Cấu trúc viết lại câu “no point in V-ing”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa không đáng, vô ích làm gì.

To be not worth doing sth
⇔ There is no point in doing sth

Ví dụ:

It is not worth persuading him to give up. = There is no point in persuading him to give up.
(Dịch: Thuyết phục anh ấy từ bỏ thì là vô ích.)

2.8. Cấu trúc viết lại câu “have a tendency to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa có khuynh hướng, xu hướng.

to tend to
⇔ to have a tendency to

Ví dụ: People tend to eat more when the weather gets colder. = People have a tendency to eat more when the weather gets colder.
(Dịch: Mọi người có xu hướng ăn nhiều hơn khi thời tiết trở nên lạnh hơn.)

2.9. Cấu trúc viết lại câu “have intention of”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa có dự định làm gì.

To intend to + inf
⇔ to have an intention of + V-ing

Ví dụ: We intend to have a trip to Dalat this summer. = We have an intention of having a trip to Dalat this summer.
(Dịch: Chúng tôi dự định có một chuyến đi tới Đà Lạt vào mùa hè này.)

2.10. Cấu trúc viết lại câu “have a desire to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa có khao khát, mong muốn làm gì.

To desire to
⇔ have a desire to

Ví dụ: He desires to become a well-known singer someday. = He has a desire to become a well-known singer someday.
(Dịch: Anh ấy khao khát trở thành một ca sĩ nổi tiếng vào một ngày nào đó.)

2.11. Cấu trúc viết lại câu “manage to V”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa làm việc gì thành công.

To succeed in doing sth
⇔ manage to do sth

Ví dụ: That man succeeded in losing 15 weights. = That man managed to lose 15 weights.
(Dịch: Người đàn ông đó giảm thành công 15 cân.)

2.12. Cấu trúc viết lại câu “have/express a wish”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa ao ước làm gì.

To wish
⇔ to have a wish / to express a wish

Ví dụ: He wishes he had enough money to buy a Porsche. = He had a wish to have enough money to buy a Porsche. = He expressed a wish to have enough money to buy a Porsche.
(Dịch: Anh ấy ước anh ấy có đủ tiền để mua một chiếc Porsche.)

2.13. Cấu trúc viết lại câu “pay sb a visit”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa tới thăm ai đó.

To visit Sb
⇔ to pay a visit to Sb / to pay Sb a visit

Ví dụ: I promise to visit you soon when you move to Hanoi. = I promise to pay a visit to you soon when you move to Hanoi. = I promise to pay you a visit soon when you move to Hanoi.
(Dịch: Tôi hứa sẽ tới thăm bạn sớm thôi khi bạn chuyển tới Hà Nội.)

2.14. Cấu trúc viết lại câu “have a discussion about”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa thảo luận về cái gì đó.

To discuss Sth
⇔ to have a discussion about

Ví dụ: Our boss will soon hold a meeting to discuss the future of the company. = Our boss will soon hold a meeting to have a discussion about the future of the company.
(Dịch: Sếp của chúng ta sẽ sớm tổ chức một cuộc họp để bàn luận về tương lai của công ty.)

2.15. Cấu trúc viết lại câu “be able to”, “be possible to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa có thể làm gì.

Can/Could
⇔ (to) be able to = It + be + possible for sb/sth + to V…

Ví dụ: My brother could read since he was four. = My brother has been able to read since he was four. = It was possible for my brother to read since he was four.
(Dịch: Anh trai tôi đã có thể đọc từ khi anh ấy bốn tuổi.)

2.16. Cấu trúc viết lại câu “make a decision to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa quyết định làm gì.

To decide to
⇔ to make a decision to

Ví dụ: We decided to go on a picnic this Saturday. = We made a decision to go on a picnic this Saturday.
(Dịch: Chúng tôi đã quyết định đi dã ngoại vào thứ Bảy này.)

2.17. Cấu trúc viết lại câu “have a talk with”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa nói chuyện với ai đó.

To talk to
⇔ to have a talk with

Ví dụ: I’m going to talk to my boss about his fraud. = I’m going to have a talk with my boss about his fraud.
(Dịch: Tôi chuẩn bị nói chuyện với Sếp của tôi về sự gian trá của anh ta.)

2.18. Cấu trúc viết lại câu “to be aware of”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa hiểu, nhận thức được cái gì.

Understand
⇔ to be aware of

Ví dụ: Children should understand the importance of the environment early. = Children should be aware of the importance of the environment early.
(Dịch: Trẻ em nên nhận thức được tầm quan trọng của môi trường sớm.)

2.19. Cấu trúc viết lại câu “give an explanation of”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa giải thích cái gì.

To explain Sth
⇔ to give an explanation of

Ví dụ: Please allow me to explain everything. = Please allow me to give an explanation of everything.
(Dịch: Xin hãy cho phép tôi được giải thích mọi chuyện.)

2.20. Cấu trúc viết lại câu “give sb a call”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa gọi điện cho ai đó.

To call Sb
⇔ to give Sb a call

Ví dụ: Lan called you at 5 p.m. but you were out. = Lan gave you a call at 5 p.m. but you were out.
(Dịch: Lan đã gọi bạn lúc 5 giờ chiều nhưng bạn đã ra ngoài.)

2.21. Cấu trúc viết lại câu thích cái gì đó

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa thích cái gì đó.

Like
⇔ (to) be interested in = (to) have an interest in
⇔ Love = Enjoy = (to) be keen on = (to) be fond of = (to) be hooked on

Ví dụ: I like playing football. = I am interested in playing football. = I have an interest in playing football. = I love playing football. = I enjoy playing football. = I am keen on playing football. = I am fond of playing football. = I am hooked on playing football.
(Dịch: Tôi thích đá bóng.)

2.22. Cấu trúc viết lại câu ghét cái gì đó

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa không thích cái gì đó.

Dislike
⇔ Not like = Hate = Detest = Not mind = Ignore

Ví dụ: I dislike playing basketball. = I don’t like playing basketball. = I detest playing basketball. = I don’t mind playing basketball. = I ignore playing basketball.
(Dịch: Tôi không thích chơi bóng rổ.)

2.23. Cấu trúc viết lại câu bởi vì

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa bởi vì.

Because + clause
⇔ since/for + clause
⇔ because of/due to/owing to + N

Ví dụ: I don’t like wearing orange clothes because it makes my skin look darker. = I don’t like wearing orange clothes since it makes my skin look darker. = I don’t like wearing orange clothes because it makes my skin look darker. = I don’t like wearing orange clothes because of/due to/owing to the fact that it makes my skin look darker.
(Dịch: Tôi không thích mặc quần áo màu cam bởi vì nó khiến da tôi trông tối đi.)

2.24. Cấu trúc viết lại câu “have a drink”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa uống cái gì đó.

To drink
⇔ to have a drink of

Ví dụ: I’m thirsty. May I drink water? = I’m thirsty. May I have a drink of water?
(Dịch: Tôi khát quá. Tôi có thể uống nước được không?)

2.25. Cấu trúc viết lại câu dường như

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa dường như, có vẻ như là.

It seems that
⇔ it appears that = it is likely that = it looks as if/ as though

Ví dụ: It seems that this tree is going to die. = It is likely that this tree is going to die. = It looks as if/as though this tree is going to die.
(Dịch: Có vẻ như cái cây này sắp chết.)

2.26. Cấu trúc viết lại câu have a photograph of

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là chụp hình cái gì đó.

To photograph
⇔ to have a photograph of

Ví dụ: My father photographs the beautiful river. = My father has a photograph of the beautiful river.
(Dịch: Bố tôi chụp ảnh một con sông tuyệt đẹp.)

2.27. Cấu trúc viết lại câu “give a cry”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là khóc.

To cry
⇔ to give a cry

Ví dụ: The little girl fell over and began to cry. = The little girl fell over and began to give a cry.
(Dịch: Cô gái nhỏ ngã và bắt đầu khóc.)

2.28. Cấu trúc viết lại câu “give a laugh at”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là cười nhạo.

To laugh at
⇔ to give a laugh at

Ví dụ: It is a great art to laugh at your own misfortune. = It is a great art to give a laugh at your own misfortune.
(Dịch: Tự cười nhạo về chính sự kém may mắn của bản thân là một nghệ thuật lớn.)

2.29. Cấu trúc viết lại câu “give sb a welcome”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là chào đón ai đó.

To welcome Sb
⇔ to give Sb a welcome

Ví dụ: My mother welcomed the students into our home. = My mother gives her students a welcome into our home.
(Dịch: Mẹ tôi chào đón các học sinh của bà ấy vào nhà.)

2.30. Cấu trúc viết lại câu “give sb a kiss”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là hôn ai đó.

To kiss Sb
⇔ to give Sb a kiss

Ví dụ: She kissed me goodbye. = She gave me a kiss goodbye.
(Dịch: Cô ấy hôn tôi tạm biệt.)

2.31. Cấu trúc viết lại câu “give sb a ring”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là gọi điện thoại cho ai đó.

To ring Sb up
⇔ to give Sb a ring

Ví dụ: I’ll ring you up later. = I’ll give you a ring later.
(Dịch: Tôi sẽ gọi lại bạn sau.)

2.32. Cấu trúc viết lại câu “give a warning”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là báo động, cảnh báo nguy hiểm.

To warn
⇔ to give (sb) a warning

Ví dụ: I warned you that the stove was still hot. = I gave you a warning that the stove was still hot.
(Dịch: Tôi đã cảnh cáo bạn là lò nướng vẫn còn đang nóng rồi.)

2.33. Cấu trúc viết lại câu mặc dù

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là mặc dù, bất chấp.

Although/Even though + clause
⇔ Despite/In spite of + N/the fact that + clause

Ví dụ: Although/Even though she is young, she has become a CEO of a successful start-up company. = Despite/In spite of her young age, she has become a CEO of a successful start-up company. = Despite/In spite of the fact that she is young, she has become a CEO of a successful start-up company.
(Dịch: Mặc dù cô ấy trẻ tuổi, cô ấy đã trở thành CEO của một công ty khởi nghiệp thành công.)

2.34. Cấu trúc viết lại câu “make an effort/attempt to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là cố gắng làm gì đó.

To try to (+inf)
⇔ to make an effort to/ to make an attempt to

Ví dụ: I will try to finish the assignment by midnight. = I will make an effort to finish the assignment by midnight. = I will make an attempt to finish the assignment by midnight.
(Dịch: Tôi sẽ cố gắng hoàn thành bài tập này trước nửa đêm.)

2.35. Cấu trúc viết lại câu “have a meeting with sb”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là gặp ai đó.

To meet Sb
⇔ to have a meeting with Sb

Ví dụ: I have never met this girl before. = I have never had a meeting with this girl before.
(Dịch: Tôi chưa từng gặp cô gái này trước đây.)

2.36. Cấu trúc viết lại câu “be used/accustomed to”

Cấu trúc viết lại câu mang nghĩa là quen với việc làm gì (trong quá khứ).

S + often + V
⇔ S + be used to +Ving /N = S + be accustomed to + Ving

In the past, Lan often cried when she dealt with difficulties = In the past, Nana is used to crying when she dealt with difficulties = In the past, Lan is accustomed to crying when she dealt with difficulties.
(Dịch: Trong quá khứ, Lan thường khóc mỗi khi cô ấy đối mặt với các khó khăn.)

3. Cấu trúc viết lại câu điều kiện

3.1. Viết lại câu điều kiện bằng cách đảo ngữ

a. Câu điều kiện loại 1

Khi sử dụng ở dạng đảo ngữ, câu điều kiện loại 1 sẽ mang nghĩa trang trọng, lịch sự hơn, đặc biệt là khi nhờ vả hay yêu cầu ai đó.

If + S1 + V (thì hiện tại đơn), S2 + will/can/should … + V (nguyên thể).
⇔ Should + S1 + (not)+ V (hiện tại), S2 + will/can/should … + V (nguyên thể).
If + S1 + am/ is/ are (not) + adj/N phrase, S2 + will/can/should … + V (nguyên thể).
⇔ Should + S1 + (not) + be + adj/N phrase, S2 + will/can/should … + V (nguyên thể).
Ví dụ:

If you decide to sell the house, I will help you find a better one.
⇔ Should you decide to sell the house, I will help you find a better one.
(Dịch: Nếu bạn bán căn nhà, tôi sẽ giúp bạn tìm căn tốt hơn.)
If you are busy today, we will cancel the football match.
⇔ Should you be busy today, we will cancel the football match.
(Dịch: Nếu bạn bận hôm nay, chúng ta sẽ huỷ trận bóng.)

b. Câu điều kiện loại 2

Khi sử dụng ở dạng đảo ngữ, câu điều kiện loại 2 sẽ để chỉ thái độ tiếc nuối, phù hợp với các trường hợp người nói cần đưa ra lời khuyên một cách lịch sự, không mang tính áp đặt hay ép buộc.

If + S1 + V (quá khứ đơn), S2 + would/could/might/ … + V (nguyên thể)
⇔ Were + S1 + (not) + to V (nguyên thể), S2 + would/could/might/ … + V (nguyên thể)
If + S1 + were (not), S2 + would/could/might/ … + V (nguyên thể)
⇔ Were + S1 + (not) + O, S2 + would/could/might/ … + V (nguyên thể)
Ví dụ:

If I had time, I would stay here longer.
⇔ Were I to have time, I would stay here longer.
(Dịch: Nếu tôi có thời gian, tôi sẽ ở lại đây lâu hơn.)
If I were you, I would stop talking to her.
⇔ Were I you, I would stop talking to her.
(Dịch: Nếu tôi là bạn, tôi sẽ dừng nói chuyện với cô ta.)

c. Câu điều kiện loại 3

Đảo ngữ câu điều kiện loại 3 sẽ dùng để nhấn mạnh vào mệnh đề chính.

If + S1 + had + Vpp, S2 + would/could/might/ … + have + Vpp.
⇔ Had + S1 + (not) + Vpp, S2 + would/might/could … + have + Vpp.
If + S1 + had (not) been + adj/N phrase, S2 + would/could/might/ … + V (nguyên thể)
⇔ Had + S1 + (not) + been + adj/N phrase, S2 + would/could/might/ … + have + Vpp.
Ví dụ:

If I had studied harder, I could have passed the exam.
⇔ Had I studied harder, I could have passed the exam.
(Dịch: Nếu tôi học hành chăm chỉ hơn, tôi đã có thể vượt qua bài kiểm tra.)
If she had been taller, she would have entered a beauty pageant.
⇔ Had she been taller, she would have entered a beauty pageant.
(Dịch: Nếu cô ấy cao hơn, cô ấy đã có thể tham gia một cuộc thi sắc đẹp.)

d. Câu điều kiện loại 0

Đảo ngữ câu điều kiện loại 0 được dùng để thể hiện ý nghĩa nhấn mạnh sự tiếc nuối về một hành động trong quá khứ nhưng kết quả còn ảnh hưởng đến hiện tại

If + S1 + had + Vpp, S2 + would/might/could… + V (nguyên thể)
⇔ Had + S1 + (not) + Vpp, S2 + would/might/could + V (nguyên thể)

Ví dụ:

If Jane had prepared more carefully before the trip, she wouldn’t be late for the flight now.
⇔ Had Jane prepared more carefully before the trip, she wouldn’t be late for the flight now.
(Dịch: Nếu Jane chuẩn bị kỹ càng hơn trước chuyến đi, cô ấy đã không trễ chuyến bay vào lúc này.)

3.2. Viết lại câu điều kiện với Unless

Unless có thể được sử dụng để thay thế If… not trong tất cả mọi loại câu điều kiện để thể hiện nghĩa nếu… không.

Unless ⇔ If… not

Ví dụ:

If you do not stop making noise, I will tell our teacher!
⇔ Unless you stop making noise, I will tell our teacher!
(Dịch: Nếu cậu không dừng làm ồn, tớ sẽ mách cô giáo đó!)

3.3. Viết lại câu điều kiện mang nghĩa “Nếu không có” hoặc “Nếu không bởi vì”

a. Sử dụng “Without”

Ta có thể sử dụng “Without + N” để thể hiện ý nghĩa giả định kết quả sẽ thay đổi ra sao nếu mệnh đề điều kiện xảy ra.

Ví dụ:

If the old man weren’t prosperous, that woman wouldn’t marry him.
⇔ Without the old man’s prosperity, that woman wouldn’t marry him.
(Dịch: Nếu người đàn ông già đó không giàu có, người phụ nữ đó sẽ không cưới anh ta.)

b. Sử dụng “But for”

Ta có thể sử dụng “But for + N” để thể hiện thái độ biết ơn, cảm kích hoặc nhấn mạnh sự quan trọng của sự việc được nhắc tới trong mệnh đề điều kiện. (Lưu ý: chỉ sử dụng trong câu điều kiện loại 2 và 3)

Ví dụ:

If it weren’t for her help, I couldn’t finish the project.
⇔ But for her help, I couldn’t finish the project.
(Dịch: Nếu không có sự giúp đỡ của cô ấy, tôi đã không thể hoàn thành dự án.)

4. Cách viết lại câu bị động, chủ động của một số thì thông dụng

Cấu trúc chung:

• Bị động: S + be + Vpp.
• Chủ động: S + V + O.

4.1. Các thì hiện tại

a. Hiện tại đơn

Bị động: S + Be + V3 (by O)
Chủ động: S + V + O

Ví dụ: The little tree is planted by my mom.
⇔ My mom plants the little tree.
(Dịch: Mẹ tôi trồng cái cây nhỏ.)

b. Hiện tại tiếp diễn

Bị động: S + am/is/are + being + V3 (by O)
Chủ động: S + am/is/are + Ving + O

Ví dụ: English exercises are being done by students.
⇔ Students are doing English exercises.
(Dịch: Học sinh đang làm bài tập tiếng Anh.)

c. Hiện tại hoàn thành

Bị động: S + have/has + been + V3 (by O)
Chủ động: S + have/has + V3 + O

Ví dụ: My wallet has been stolen.
⇔ Someone has stolen my wallet.
(Dịch: Ai đó đã lấy cắp ví của tôi.)

4.2. Các thì quá khứ

a. Quá khứ đơn

Bị động: S + was/were + V3 (by O)
Chủ động: S + Ved + O

Ví dụ: A letter was written by my brother last night.
⇔ My brother wrote a letter last night..
(Dịch: Em trai tôi viết một bức thư vào tối qua.)

b. Quá khứ tiếp diễn

Bị động: S + was/were + being + V3 (by O)
Chủ động: S + was/were + Ving + O

Ví dụ: The computer was being used by Kim at 10 p.m. yesterday.
⇔ Kim was using the computer at 10 p.m. yesterday.
(Dịch: Kim đang sử dụng máy tính vào lúc 10 giờ tối hôm qua.)

c. Quá khứ hoàn thành

Bị động: S + had + been + V3 (by O)
Chủ động: S + had + V3 + O

Ví dụ: The tree had been chopped down.
⇔ People had chopped down the tree.
(Dịch: Mọi người đã đốn cái cây.)

4.3. Các thì tương lai

a. Tương lai đơn

Bị động: S + will + be + V (by O)
Chủ động: S + will + V + O

Ví dụ: A new backpack will be bought.
⇔ I will buy a new backpack.
(Dịch: Tôi sẽ mua một chiếc ba lô mới.)

b. Tương lai hoàn thành

Bị động: S + will have + been + V3 (by O)
Chủ động: S + will have + V3 + O

Ví dụ: The report will have been finished by this time tomorrow.
⇔ She will have finished the report by this time tomorrow.
(Dịch: Cô ấy sẽ đã hoàn thành báo cáo vào giờ này ngày mai.)

5. Cách viết lại câu trực tiếp, gián tiếp

Khi viết lại câu trực tiếp thành câu gián tiếp, chúng ta cần chuyển nội dung tường thuật về phía sau câu nói và hạ động từ của nó xuống một bậc quá khứ và chuyển đổi đại từ sao cho phù hợp.

5.1. Viết lại câu trực tiếp gián tiếp dạng câu trần thuật (câu kể)

Cấu trúc: S + say(s)/said/tell(s)/told… + (to sb) + (that) + S + V + …

Lưu ý:

says/say to + O → tells/tell + O
said to + O → told+O
Ví dụ: Minh said to me “I have never been to Hanoi.” ⇔ Minh said to me that he had never been to Hanoi.
(Dịch: Minh nói với tôi rằng anh ấy chưa bao giờ tới Hà Nội.)

5.2. Viết lại câu trực tiếp gián tiếp dạng câu mệnh lệnh/yêu cầu

Cấu trúc: S + told/required/ordered… + O + not to V (nguyên thể).

Ví dụ:

“Submit the homework by 5 p.m.”, our teacher said to us. ⇔ Our teacher told us to submit the homework by 5 p.m.
(Dịch: Giáo viên nói với chúng tôi rằng hãy nộp bài về nhà trước 5 giờ chiều.”

“Do not make noise when I’m working!”, my father said to my brother. ⇔ My father ordered my brother not to make noise when he was working.
(Dịch: Bố tôi yêu cầu em trai tôi không làm ồn khi ông ấy đang làm việc.)

5.2. Viết lại câu trực tiếp gián tiếp dạng câu hỏi

a. Câu hỏi Yes/No

Cấu trúc: S + asked (+O)/wondered/inquired/wanted to know/… + if/whether + S + V

Ví dụ: Lan asked “Do you like coffee?” ⇔ Lan asked if/whether I liked coffee.
(Dịch: Lan hỏi liệu tôi có thích cà phê không.”

b. Câu hỏi WH

Cấu trúc: S + asked (+O)/wanted to know/required/wondered/… + Wh-words + S + V.

Ví dụ: “When will you go to school?”, my mom asked me ⇔ My mom asked me when I would go to school.
(Dịch: Mẹ hỏi tôi khi nào tôi đến trường.)

5.3 Viết lại câu trực tiếp gián tiếp dạng câu cảm thán

Cấu trúc: S + said/told/exclaimed + that + S + V + O.

Ví dụ: “What a beautiful dress you have!”, Chau said. ⇔ Chau said what a beautiful dress I had.
(Dịch: Châu bảo rằng tôi có chiếc váy thật đẹp.)

6. Cách viết lại câu trong tiếng Anh

Để viết lại cấu trúc câu trong tiếng Anh không gặp khó khăn, bạn cần nắm được ngữ pháp tiếng Anh cơ bản và càng nhiều cấu trúc ngữ pháp càng tốt. Sau đó là luyện tập hàng ngày. Dưới đây là 4 bước để bạn viết lại câu nhanh và chuẩn nhất.

Bước 1: Đọc kỹ và hiểu tận tình ý nghĩa của câu cho trước. Bạn cần quan tâm đến chủ ngữ, động từ trung tâm và những từ khóa chính. Sau đó phân tích và xác định cấu trúc của câu gốc.

Bước 2: Sử dụng những từ cho trước để xác định kiểu câu mình sẽ viết lại mà vẫn giữ nguyên được nội dung.

Bước 3: Viết lại thành câu mới hoàn chỉnh có đầy đủ chủ ngữ và động từ trung tâm mới. Cần quan tâm đến vị trí cũng như sự thay đổi của các cụm từ mang ý nghĩa tương đương.

Bước 4: Đọc và soát lỗi chính tả.

7. Bài tập viết lại câu có đáp án

Bài tập

Bài 1: Luyện tập cấu trúc viết lại câu

1. My father used to play volleyball when he was young.

=> My father doesn’t…………………………………….

2. “Let’s go running”.

=> She suggests…………………………………… …

3. Lan gave me a dress on my birthday.

=> I was……………………………………….. ……………

4. “Would you like lemonade?”

=> She………………………………………… ……………

5. I last saw Hoang Anh when I was in Ho Chi Minh City.

=> I haven’t seen……………………………………….

6. I got lost because I didn’t have a map.

=> If I had………………………………………..….

7. It is a four-hour drive from Quang Ninh to Ha Noi.

=> It takes……………………………………… ……

Bài 2: Viết lại câu không thay đổi nghĩa

1. Quan has learned English for 15 years

2. Thanh speaks so softly that we can’t hear anything

3. Because he is absent from school

4. It was an interesting film

5. I don’t think he loves me

6. I work hard because I want to exceed KPIs.

7. I am too fat to wear that dress.

8. This song is so bad that I can’t listen anymore.

Đáp án

Bài tập 1

1. My father doesn’t play volleyball anymore.

2. She suggests going running.

3. I was given a dress on my birthday.

4. He invited me for lemonade.

5. I haven’t seen Hoang Anh since I was in Ho Chi Minh City.

6. If I had had a map, I wouldn’t have gotten lost.

7. It takes four hours to drive from Quang Ninh to Ha Noi.

Bài tập 2

1. It takes him 15 years to learn English.

2. Thanh does not speak softly.

3. Because of his absence from school.

4. What an interesting film!

5. At no time do I think he loves me.

6. I work hard to exceed KPIs.

7. I’m not thin enough to wear that dress.

8. This song is too bad for me to listen to anymore.

Bài viết trên đây, Freetalk English đã tổng hợp và chia sẻ đến bạn những cấu trúc viết lại câu tiếng Anh thông dụng nhất. Hy vọng những thông tin này sẽ giúp ích nhiều cho bạn trong việc học tiếng Anh.

Xem thêm:

• 200+ trạng từ không có đuôi -LY trong Tiếng Anh phổ biến nhất
• Động từ bất quy tắc trong tiếng Anh là gì? 350+ động từ bất quy tắc

Khi học tiếng Anh có rất nhiều động từ bất quy tắc mà bạn cần phải chú ý khi sử dụng. Cùng Freetalk English tìm hiểu động từ bất quy tắc trong tiếng Anh là gì? 350+ động từ bất quy tắc được sử dụng thường xuyên nhất.

1. Động từ bất quy tắc tiếng Anh là gì?

Động từ bất quy tắc là một phần rất quan trọng trong ngữ pháp tiếng Anh. Khi học tiếng Anh, người học chắc chắn sẽ gặp rất nhiều động từ bất quy tắc trong giao tiếp, đọc hiểu và viết. Hiểu rõ động từ bất quy tắc sẽ giúp bạn sử dụng đúng các thì trong tiếng Anh, đặc biệt là thì quá khứ và thì hoàn thành.

Khái niệm động từ bất quy tắc

Động từ bất quy tắc trong tiếng Anh là những động từ không tuân theo quy tắc thêm “-ed” khi chuyển sang dạng quá khứ (V2) hoặc quá khứ phân từ (V3). Điều này có nghĩa là mỗi động từ bất quy tắc sẽ có cách biến đổi riêng, không giống như các động từ có quy tắc.

Nói cách khác, động từ bất quy tắc là những động từ có sự thay đổi đặc biệt khi chia thì. Vì không có quy tắc chung, người học cần ghi nhớ từng dạng của động từ bất quy tắc để sử dụng chính xác trong câu.

Ví dụ về động từ bất quy tắc

Ví dụ điển hình về động từ bất quy tắc là động từ “speak”:

• V1: speak

• V2: spoke

• V3: spoken

Trong trường hợp này, “speak” là một động từ bất quy tắc vì khi chuyển sang dạng quá khứ và quá khứ phân từ, nó không thêm “-ed” như các động từ thông thường. Chính vì vậy, “speak – spoke – spoken” được xếp vào nhóm động từ bất quy tắc.

Ngược lại, một động từ có quy tắc sẽ tuân theo quy tắc thêm -ed khi chuyển sang dạng quá khứ và quá khứ phân từ.

Ví dụ:

• study → studied → studied

Ở đây, “study” không phải là động từ bất quy tắc vì nó tuân theo quy tắc thêm -ed. Vì vậy, khi học tiếng Anh, người học cần phân biệt rõ động từ bất quy tắc và động từ có quy tắc.

Tại sao cần học động từ bất quy tắc?

Trong tiếng Anh, động từ bất quy tắc xuất hiện rất thường xuyên trong giao tiếp và văn viết. Nhiều động từ thông dụng nhất trong tiếng Anh đều là động từ bất quy tắc, vì vậy việc ghi nhớ động từ bất quy tắc là điều bắt buộc đối với người học.

Trên thực tế, hơn 70% động từ phổ biến trong tiếng Anh là động từ bất quy tắc. Một số động từ bất quy tắc quen thuộc có thể kể đến như:

• be

• do

• go

• have

• come

• take

• get

• see

• make

Những từ này đều là động từ bất quy tắc, vì chúng không biến đổi theo một quy tắc cố định khi chia sang các dạng khác nhau.

Ví dụ:

• go → went → gone

• take → took → taken

• see → saw → seen

Mỗi động từ bất quy tắc sẽ có cách biến đổi khác nhau, vì vậy người học cần ghi nhớ bảng động từ bất quy tắc để sử dụng chính xác.

Cách học động từ bất quy tắc hiệu quả

Vì động từ bất quy tắc không có quy tắc chung, cách tốt nhất để ghi nhớ động từ bất quy tắc là học thuộc và luyện tập thường xuyên. Người học có thể:

• Học bảng động từ bất quy tắc theo nhóm.

• Sử dụng động từ bất quy tắc trong câu hằng ngày.

• Luyện tập bài tập chia thì với động từ bất quy tắc.

• Đọc và nghe tiếng Anh để gặp lại động từ bất quy tắc nhiều lần.

Khi sử dụng động từ bất quy tắc thường xuyên, người học sẽ dần ghi nhớ các dạng của động từ bất quy tắc một cách tự nhiên.

2. Những trường hợp sử dụng động từ bất quy tắc

Đối với các thì quá khứ đơn, hiện tại hoàn thành và quá khứ hoàn thành, chúng ta cần sử dụng động từ bất quy tắc nhằm diễn tả:

• Một hành động đã diễn ra trong quá khứ (có thời gian được xác định) hoặc hành động xảy ra từ một thời điểm trong quá khứ kéo dài đến thời điểm hiện tại và sẽ tiếp tục diễn ra trong tương lai (có thể không xác định rõ được ngày, tháng, năm, giờ).
• Một hành động xảy ra cụ thể ở địa điểm, thời gian nào đó nhằm thông báo sự việc
• Đặt câu với động từ bất quy tắc như muốn hỏi để tiếp nhận thông tin.
• Có hai loại động từ bất quy tắc: động từ bất quy tắc ở cột thứ hai (dùng cho thì quá khứ đơn), động từ bất quy tắc ở cột thứ ba (dùng cho thì hiện tại hoàn thành, quá khứ hoàn thành).

Xem thêm: 200+ trạng từ không có đuôi -LY trong Tiếng Anh phổ biến nhất

3. Bảng 350+ động từ bất quy tắc tiếng Anh đầy đủ nhất

Có tất cả hơn 600 động từ bất quy tắc trong tiếng Anh nhưng chỉ có khoảng 350 động từ cần nhớ và được sử dụng thường xuyên trong giao tiếp hàng ngày. Nắm chắc những động từ này sẽ giúp bạn sử dụng câu từ chuẩn xác hơn và đạt điểm số cao trong các kỳ thi tiếng Anh.

Trước khi đến với bảng 350 động từ bất quy tắc tiếng Anh thì cũng xét xem những trường hợp nào sẽ sử dụng những động từ này nhé!

Các trường hợp cần sử dụng động từ bất quy tắc:

Cột động từ ở dạng quá khứ (V2)

Những động từ ở cột V2 sẽ được sử dụng trong thì Quá khứ đơn.

Ví dụ: Mary began learning English 6 years ago -> Mary đã bắt đầu học tiếng Anh từ 6 năm về trước.

Cột động từ ở dạng quá khứ phân từ (V3)

Động từ ở cột V3 sẽ được sử dụng trong thì Hiện tại hoàn thành (Present Perfect), quá khứ hoàn thành (Past Perfect) và tương lai hoàn thành (Future Perfect)

Ví dụ:

She has just begun learning English -> Cô ấy chỉ mới bắt đầu học tiếng Anh.
We had eaten breakfast before we went to school -> Chúng tôi đã ăn sáng trước khi đến trường.
I will have completed this project this week -> Tôi sẽ hoàn thành dự án trong tuần này.

Bảng 350+ động từ bất quy tắc trong tiếng Anh: 

STT	Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
1	abide	abode/abided	abode / abided	lưu trú, lưu lại
2	arise	arose	arisen	phát sinh
3	awake	awoke	awoken	đánh thức, thức
4	be	was/were	been	thì, là, bị, ở
5	bear	bore	borne	mang, chịu đựng
6	become	became	become	trở nên
7	befall	befell	befallen	xảy đến
8	begin	began	begun	bắt đầu
9	behold	beheld	beheld	ngắm nhìn
10	bend	bent	bent	bẻ cong
11	beset	beset	beset	bao quanh
12	bespeak	bespoke	bespoken	chứng tỏ
13	bid	bid	bid	trả giá
14	bind	bound	bound	buộc, trói
15	bleed	bled	bled	chảy máu
16	blow	blew	blown	thổi
17	break	broke	broken	đập vỡ
18	breed	bred	bred	nuôi, dạy dỗ
19	bring	brought	brought	mang đến
20	broadcast	broadcast	broadcast	phát thanh
21	build	built	built	xây dựng
22	burn	burnt/burned	burnt/burned	đốt, cháy
23	buy	bought	bought	mua
24	cast	cast	cast	ném, tung
25	catch	caught	caught	bắt, chụp
26	chide	chid/ chided	chid/ chidden/ chided	mắng, chửi
27	choose	chose	chosen	chọn, lựa
28	cleave	clove/ cleft/ cleaved	cloven/ cleft/ cleaved	chẻ, tách hai
29	cleave	clave	cleaved	dính chặt
30	come	came	come	đến, đi đến
31	cost	cost	cost	có giá là
32	crow	crew/crewed	crowed	gáy (gà)
33	cut	cut	cut	cắn, chặt
34	deal	dealt	dealt	giao thiệp
35	dig	dug	dug	dào
36	dive	dove/ dived	dived	lặn, lao xuống
37	draw	drew	drawn	vẽ, kéo
38	dream	dreamt/ dreamed	dreamt/ dreamed	mơ thấy
39	drink	drank	drunk	uống
40	drive	drove	driven	lái xe
41	dwell	dwelt	dwelt	trú ngụ, ở
42	eat	ate	eaten	ăn
43	fall	fell	fallen	ngã, rơi
44	feed	fed	fed	cho ăn, ăn, nuôi
45	feel	felt	felt	cảm thấy
46	fight	fought	fought	chiến đấu
47	find	found	found	tìm thấy, thấy
48	flee	fled	fled	chạy trốn
49	fling	flung	flung	tung; quang
50	fly	flew	flown	bay
50	forbear	forbore	forborne	nhịn
51	forbid	forbade/ forbad	forbidden	cấm, cấm đoán
52	forecast	forecast/ forecasted	forecast/ forecasted	tiên đoán
53	foresee	foresaw	forseen	thấy trước
54	foretell	foretold	foretold	đoán trước
55	forget	forgot	forgotten	quên
56	forgive	forgave	forgiven	tha thứ
57	forsake	forsook	forsaken	ruồng bỏ
58	freeze	froze	frozen	(làm) đông lại
59	get	got	got/ gotten	có được
60	gild	gilt/ gilded	gilt/ gilded	mạ vàng
61	gird	girt/ girded	girt/ girded	đeo vào
62	give	gave	given	cho
63	go	went	gone	đi
64	grind	ground	ground	nghiền, xay
65	grow	grew	grown	mọc, trồng
66	hang	hung	hung	móc lên, treo lên
67	hear	heard	heard	nghe
68	heave	hove/ heaved	hove/ heaved	trục lên
69	hide	hid	hidden	giấu, trốn, nấp
70	hit	hit	hit	đụng
71	hurt	hurt	hurt	làm đau
72	inlay	inlaid	inlaid	cẩn, khảm
73	input	input	input	đưa vào (máy điện toán)
74	inset	inset	inset	dát, ghép
75	keep	kept	kept	giữ
76	kneel	knelt/ kneeled	knelt/ kneeled	quỳ
77	knit	knit/ knitted	knit/ knitted	đan
78	know	knew	known	biết, quen biết
79	lay	laid	laid	đặt, để
80	lead	led	led	dẫn dắt, lãnh đạo
81	leap	leapt	leapt	nhảy, nhảy qua
82	learn	learnt/ learned	learnt/ learned	học, được biết
83	leave	left	left	ra đi, để lại
84	lend	lent	lent	cho mượn
85	let	let	let	cho phép, để cho
86	lie	lay	lain	nằm
87	light	lit/ lighted	lit/ lighted	thắp sáng
88	lose	lost	lost	làm mất, mất
89	make	made	made	chế tạo, sản xuất
90	mean	meant	meant	có nghĩa là
91	meet	met	met	gặp mặt
92	mislay	mislaid	mislaid	để lạc mất
93	misread	misread	misread	đọc sai
94	misspell	misspelt	misspelt	viết sai chính tả
95	mistake	mistook	mistaken	phạm lỗi, lầm lẫn
96	misunderstand	misunderstood	misunderstood	hiểu lầm
97	mow	mowed	mown/ mowed	cắt cỏ
98	outbid	outbid	outbid	trả hơn giá
99	outdo	outdid	outdone	làm giỏi hơn
100	outgrow	outgrew	outgrown	lớn nhanh hơn
101	output	output	output	cho ra (dữ kiện)
102	outrun	outran	outrun	chạy nhanh hơn; vượt giá
103	outsell	outsold	outsold	bán nhanh hơn
104	overcome	overcame	overcome	khắc phục
105	overeat	overate	overeaten	ăn quá nhiều
106	overfly	overflew	overflown	bay qua
107	overhang	overhung	overhung	nhô lên trên, treo lơ lửng
108	overhear	overheard	overheard	nghe trộm
109	overlay	overlaid	overlaid	phủ lên
110	overpay	overpaid	overpaid	trả quá tiền
111	overrun	overran	overrun	tràn ngập
112	oversee	oversaw	overseen	trông nom
113	overshoot	overshot	overshot	đi quá đích
114	oversleep	overslept	overslept	ngủ quên
115	overtake	overtook	overtaken	đuổi bắt kịp
116	overthrow	overthrew	overthrown	lật đổ
117	pay	paid	paid	trả (tiền)
118	prove	proved	proven/proved	chứng minh (tỏ)
119	put	put	put	đặt; để
120	read	read	read	đọc
121	rebuild	rebuilt	rebuilt	xây dựng lại
122	redo	redid	redone	làm lại
123	remake	remade	remade	làm lại; chế tạo lại
124	rend	rent	rent	toạc ra; xé
125	repay	repaid	repaid	hoàn tiền lại
126	resell	retold	retold	bán lại
127	retake	retook	retaken	chiếm lại; tái chiếm
128	rewrite	rewrote	rewritten	viết lại
129	rid	rid	rid	giải thoát
130	ride	rode	ridden	cưỡi
131	ring	rang	rung	rung chuông
132	rise	rose	risen	đứng dậy; mọc
133	run	ran	run	chạy
134	saw	sawed	sawn	cưa
135	say	said	said	nói
136	see	saw	seen	nhìn thấy
137	seek	sought	sought	tìm kiếm
138	sell	sold	sold	bán
139	send	sent	sent	gửi
140	sew	sewed	sewn/sewed	may
141	shake	shook	shaken	lay; lắc
142	shear	sheared	shorn	xén lông (cừu)
143	shed	shed	shed	rơi; rụng
144	shine	shone	shone	chiếu sáng
145	shoot	shot	shot	bắn
146	show	showed	shown/ showed	cho xem
147	shrink	shrank	shrunk	co rút
148	shut	shut	shut	đóng lại
149	sing	sang	sung	ca hát
150	sink	sank	sunk	chìm; lặn
151	sit	sat	sat	ngồi
152	slay	slew	slain	sát hại; giết hại
153	sleep	slept	slept	ngủ
154	slide	slid	slid	trượt; lướt
155	sling	slung	slung	ném mạnh
156	slink	slunk	slunk	lẻn đi
157	smell	smelt	smelt	ngửi
158	smite	smote	smitten	đập mạnh
159	sow	sowed	sown/ sewed	gieo; rải
160	speak	spoke	spoken	nói
161	speed	sped/ speeded	sped/ speeded	chạy vụt
162	spell	spelt/ spelled	spelt/ spelled	đánh vần
163	spend	spent	spent	tiêu sài
164	spill	spilt/ spilled	spilt/ spilled	tràn; đổ ra
165	spin	spun/ span	spun	quay sợi
166	spit	spat	spat	khạc nhổ
167	spoil	spoilt/spoiled	spoilt/spoiled	làm hỏng
168	spread	spread	spread	lan truyền
169	spring	sprang	sprung	nhảy
170	stand	stood	stood	đứng
171	stave	stove/staved	stove/staved	đâm thủng
172	steal	stole	stolen	đánh cắp
173	stick	stuck	stuck	ghim vào; đính
174	sting	stung	stung	châm ; chích; đốt
175	stink	stunk/stank	stunk	bốc mùi hôi
176	strew	strewed	strewn/strewed	rắc , rải
177	stride	strode	stridden	bước sải
178	strike	struck	struck	đánh đập
179	string	strung	strung	gắn dây vào
180	strive	strove	striven	cố sức
181	swear	swore	sworn	tuyên thệ
182	sweep	swept	swept	quét
183	swell	swelled	swollen/swelled	phồng; sưng
184	swim	swam	swum	bơi lội
185	swing	swung	swung	đong đưa
186	take	took	taken	cầm ; lấy
187	teach	taught	taught	dạy ; giảng dạy
188	tear	tore	torn	xé; rách
189	tell	told	told	kể ; bảo
190	think	thought	thought	suy nghĩ
191	throw	threw	thrown	ném ; liệng
192	thrust	thrust	thrust	thọc ;nhấn
193	tread	trod	trodden/trod	giẫm ; đạp
194	unbend	unbent	unbent	làm thẳng lại
195	undercut	undercut	undercut	ra giá rẻ hơn
196	undergo	underwent	undergone	kinh qua
197	underlie	underlay	underlain	nằm dưới
198	underpay	undercut	undercut	trả lương thấp
199	undersell	undersold	undersold	bán rẻ hơn
200	understand	understood	understood	hiểu
201	undertake	undertook	undertaken	đảm nhận
202	underwrite	underwrote	underwritten	bảo hiểm
203	undo	undid	undone	tháo ra
204	unfreeze	unfroze	unfrozen	làm tan đông
205	unwind	unwound	unwound	tháo ra
206	uphold	upheld	upheld	ủng hộ
207	upset	upset	upset	đánh đổ; lật đổ
208	wake	woke/waked	woken/waked	thức giấc
209	waylay	waylaid	waylaid	mai phục
210	wear	wore	worn	mặc
211	weave	wove/ weaved	woven/ weaved	dệt
212	wed	wed/ wedded	wed/ wedded	kết hôn
213	weep	wept	wept	khóc
214	wet	wet/wetted	wet/wetted	làm ướt
215	win	won	won	thắng ; chiến thắng
216	wind	wound	wound	quấn
217	withdraw	withdrew	withdrawn	rút lui
218	withhold	withheld	withheld	từ khước
219	withstand	withstood	withstood	cầm cự
220	work	worked	worked	rèn (sắt), nhào nặn đất
221	wring	wrung	wrung	vặn ; siết chặt
222	write	wrote	written	viết

4. Danh sách 90 động từ bất quy tắc thông dụng trong tiếng Anh

STT	Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của từ
1	awake	awoke	awoken	đánh thức
2	be	was were	been	là, thì
3	beat	beat	beaten	đánh, thắng
4	become	became	become	trở thành
5	begin	began	begun	bắt đầu
6	bend	bent	bent	bẻ cong
7	bet	bet	bet	cá, đánh cược
8	bid	bid	bid	đấu giá
9	bite	bit	bitten	cắn
10	bleed	bled	bled	chảy máu
11	blow	blew	blown	thổi
12	break	broke	broken	làm vỡ
13	bring	brought	brought	đem lại
14	broadcast	broadcast	broadcast	truyền hình, truyền thanh
15	build	built	built	xây dựng
16	burn	burned burnt	burned burnt	làm bỏng, đốt cháy
17	buy	bought	bought	mua
18	catch	caught	caught	bắt lấy
19	choose	chose	chosen	chọn
20	come	came	come	đến
21	cost	cost	cost	tốn, trị giá
22	cut	cut	cut	cắt
23	dig	dug	dug	đào
24	do	did	done	làm
25	draw	drew	drawn	vẽ
26	dream	dreamed dreamt	dreamed dreamt	mơ, mơ ước
27	drive	drove	driven	lái xe
28	drink	drank	drunk	uống
29	eat	ate	eaten	ăn
30	fall	fell	fallen	ngã
31	feed	fed	fed	cho ăn
32	feel	felt	felt	cảm thấy
33	fight	fought	fought	chiến đấu
34	find	found	found	tìm thấy, thấy cái gì đó như thế nào
35	fly	flew	flown	bay
36	forget	forgot	forgotten	bay
37	forgive	forgave	forgiven	tha thứ
38	freeze	froze	frozen	làm đông đá
39	get	got	gotten	lấy
40	give	gave	given	cho
41	go	went	gone	đi
42	grow	grew	grown	trưởng thành, trồng
43	hang	hung	hung	treo
44	have	had	had	có
45	hear	heard	heard	nghe
46	hide	hid	hidden	giấu, trốn
47	hit	hit	hit	đánh
48	hold	held	held	nắm, cầm, giữ
49	hurt	hurt	hurt	làm tổn thương
50	keep	kept	kept	giữ
51	know	knew	known	biết
52	lay	laid	laid	đặt, để, sắp đặt
53	lead	led	led	dẫn dắt
54	learn	learned learnt	learned learnt	học
55	leave	left	left	rời khỏi
56	lend	lent	lent	cho mượn
57	let	let	let	để
58	lie	lay	lain	nằm
59	lose	lost	lost	mất, đánh mất, thua cuộc
60	make	made	made	làm ra
61	mean	meant	meant	có nghĩa là, muốn nói
62	meet	met	met	gặp mặt
63	pay	paid	paid	trả giá, trả tiền
64	put	put	put	đặt, để
65	read	read	read	đọc
66	ride	rode	ridden	lái xe
67	ring	rang	rung	reo, gọi điện
68	rise	rose	risen	mọc, lên cao, tăng
69	run	ran	run	chạy
70	say	said	said	nói
71	see	saw	seen	thấy
72	sell = bán	sold	sold
73	send	sent	sent	gửi
74	show	showed	showed shown	cho xem
75	shut	shut	shut	đóng
76	sing	sang	sung	hát
77	sit	sat	sat	ngồi
78	sleep	slept	slept	ngủ
79	speak	spoke	spoken	nói
80	spend	spent	spent	tiêu xài
81	stand	stood	stood	đứng
82	swim	swam	swum	bơi
83	take	took	taken	lấy, nhận
84	teach	taught	taught	dạy
85	tear	tore	torn	xé
86	tell	told	told	kể
87	think	thought	thought	nghĩ, suy nghĩ
88	throw	threw	thrown	quăng, vứt
89	understand	understood	understood	hiểu
90	wake	woke	woken	thức dậy
1	wear	wore	worn	mặc, đội
2	win	won	won	chiến thắng
3	write	wrote	written	viết

5. Một số lưu ý về động từ bất quy tắc

5.1. Các động từ bất quy tắc có thể dùng theo dạng có quy tắc

Có một số động từ có thể chia ở thì quá khứ theo cả hai dạng: có quy tắc và bất quy tắc. Dưới đây là một số ví dụ nổi bật:

Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
burn	burnt/burned	burnt/burned	đốt, cháy
dream	dreamt/dreamed	dreamt/dreamed	mơ
forecast	forecast/ forecasted	forecast/ forecasted	tiên đoán
learn	learnt/ learned	learnt/ learned	học, được biết
light	lit/lighted	lit/lighted	thắp sáng, chiếu sáng, thắp đèn
spill	spilt/spilled	spilt/spilled	đổ, tràn
spoil	spoilt/spoiled	spoilt/spoiled	làm hỏng
speed	sped/ speeded	sped/ speeded	tăng tốc, chạy vụt
spell	spelt/ spelled	spelt/ spelled	đánh vần
wet	wet/wetted	wet/wetted	làm ướt
wake	woke/waked	woken/waked	thức giấc

5.2. Các động từ bất quy tắc tiếng Anh có nhiều dạng V2 và V3 khác nhau

Có một số động từ khi chia ở dạng V2 và V3 lại có nhiều hơn một dạng V2 và V3. Dưới đây là một số ví dụ nổi bật:

Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
cleave	clove/ cleft/ cleaved	cloven/ cleft/ cleaved	chẻ
chide	chid/ chided	chid/ chidden/ chided	mắng, chửi
tread	trod	trodden/trod	giẫm, đạp

5.3. Các động từ chia theo dạng bất quy tắc hoặc có quy tắc dựa vào nghĩa của từ

Trong một vài trường hợp hiếm gặp, có một số động từ sẽ có hai dạng khác nhau dựa vào nghĩa được dùng. Dưới đây là một số những trường hợp nổi bật bạn có thể tham khảo, mặc dù chúng tương đối ít gặp trong thực tế.

Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
beget	begat	begotten	là cha của ai đó
beget	begot	begot	sinh ra (nghĩa bóng)
cost	cost	cost	trị giá bao nhiêu
cost	costed	costed	dự trù chi phí
hang	hung	hung	treo
hang	hanged	hanged	treo cổ
shine	shone	shone	toả sáng
shine	shone/shined	shone/shined	chiếu sáng
shine	shined	shined	đánh bóng giày

Ví dụ:

Yesterday, the singer shone bright like a diamond on the stage.
(Hôm qua, ca sĩ tỏa sáng như viên kim cương trên sân khấu.)
Your shoes look like new! You must have shined it recently.
(Đôi giày của bạn trông như mới vậy! Hẳn bạn mới đánh bóng nó gần đây.)

5.4. Các cặp động từ có cách viết giống nhau, nhưng lại là hai từ hoàn toàn khác nhau

Khác với phần trên khi chúng ta nhắc tới những động từ đa nghĩa và mỗi nghĩa có cách chia khác nhau, chẳng hạn như động từ “cost” có gai nghĩa với hai cách chia riêng biệt.

Tuy nhiên, trong phần này, chúng ta nói đến những động từ mặc dù có cách viết y hệt như nhau nhưng thực chất lại là 2 động từ khác nhau và cũng cách chia riêng biệt cho mỗi từ.

Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
bid	bid	bid	trả giá trong đấu giá, đấu thầu
bid	bid/bade	bid/bidden	chào (trang trọng)
lie	lay	lain	nằm
lie	lied	lied	nói dối
wind	wound	wound	cuộn, quấn
wind	winded	winded	làm cho khó thở

Ví dụ:

She lied to me that she didn’t break the vase.
(Cô ấy nói dối tôi rằng cô ấy không làm vỡ cái bình.)
Tom lay in bed for the whole morning.)
(Tom nằm trên giường cả buổi sáng.)

5.5. Động từ có tính từ dạng tính từ nghĩa tương tự với dạng V3

Một số trường hợp động từ có tính từ dạng tính từ nghĩa tương tự với dạng V3 thông dụng:

Động từ: shrink — shrank — shrunk
Tính từ: shrunken
Động từ: strike — struck — struck
Tính từ: stricken
Động từ sink — sank — sunk
Tính từ: sunken
Động từ: melt — melted — melted (động từ có quy tắc)
Tính từ: molten
Ví dụ: Sunk (V3) – sunken (adj)

Sunken là mộ tình từ đa nghĩa, trong đó có diễn tả nghĩa “đã bị chìm, bị đắm”, tương đối giống với V3 sunk. Tuy nhiên, chúng vẫn là hai từ hoàn toàn riêng biệt

The stones are sunk in the sand now.
(Những viên đá đã bị chìm dưới cát vào lúc này.)
The sunken stones were found in the sand.
(Những viên đá chìm đã được tìm thấy dưới cát.)

5.6. Động từ Bare

Đối với những động từ thông thường, chẳng hạn như tell – told – told, ta có thể dùng dạng V3 của chúng cả ở thể bị động và chủ động:

Ví dụ:

Linda told me that she wanted a pink dress for her birthday.
(Linda bảo tôi rằng cô ấy muốn một chiếc váy hồng cho sinh nhật của cô ấy.)
I has been told that that painting was a fake one.
(Tôi được bảo rằng bức tranh đó là bức giả mạo.)
Động từ bear lại đặc biệt hơn. Chúng ta có bear — bore — borne, tuy nhiên, dạng V3 borne chỉ có thể sử dụng được ở thể chủ động, còn ở dạng bị động thì chúng ta phải dùng động từ born.

Ví dụ:

My sister has borne a lovely twin last year. (Dạng chủ động: V3 là borne)
Chị gái tôi đã sinh ra một cặp song sinh đáng yêu vào năm ngoái.
Mason Mount was born in England. (Dạng bị động: V3 là born)
Mason Mount được sinh ra ở Anh.
Đây là một trường hợp cá biệt, chúng ta xem born như là một động từ riêng biệt với bear (giống như từ điển Oxford phân biệt 2 động từ born và bear riêng biệt).

6. Bí quyết ghi nhớ 350 động từ bất quy tắc “dễ như chơi”

Ghi nhớ cả thảy 350 động từ bất quy tắc là một điều khá khó khăn, do đó chúng ta không nên học thuộc lòng một cách “máy móc” mà có thể áp dụng một số mẹo sau đây:

6.1 Học bảng động từ bất quy tắc theo nhóm

Một danh sách dài gồm 350 động từ chắc chắn sẽ khiến bạn “choáng ngợp” và rất khó khăn để ghi nhớ. Vậy tại sao chúng ta không phân chia chúng thành các nhóm để việc học trở nên dễ dàng hơn? Tham khảo cách chia nhóm động từ:

Nhóm 1: Nhóm động từ không thay đổi ở cả 3 dạng như: bet, burst, cast, cost, cut, fit, hit,…

Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
cost	cost	cost	trị giá
cut	cut	cut	cắt
fit	fit	fit	vừa vặn
hit	hit	hit	đánh
hurt	hurt	hurt	làm đau
let	let	let	để cho
put	put	put	để, đặt
read	read	read	đọc
shut	shut	shut	đóng lại

Nhóm 2: Nhóm động từ có dạng nguyên thể V1 và quá khứ phân từ V3 giống nhau như: become, come, run,…

Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
become	became	become	trở thành
come	came	come	đến
overcome	overcame	overcome	vượt qua
run	ran	run	chạy
spread	spread	spread	trải ra

Nhóm 3: Nhóm động từ ở dạng quá khứ V2 và quá khứ phân từ V3 giống nhau như: build, lend, send, spend,…

Động từ nguyên mẫu (V1)	Thể quá khứ (V2)	Quá khứ phân từ (V3)	Nghĩa của động từ
build	built	built	xây dựng
send	sent	sent	gửi
lend	lent	lent	cho mượn
spell	spelt	spelt	đánh vần
spend	spent	spent	tiêu xài
smell	smelt	smelt	ngửi
meet	meet	meet	gặp
bleed	bled	bled	chảy máu
breed	bred	bred	nuôi
feed	fed	fed	cho ăn
sit	sat	sat	ngồi
lead	led	led	dẫn dắt
speed	sped	sped	tăng tốc
bring	brought	brought	mang
catch	caught	caught	bắt được
fight	fought	fought	đánh
teach	taught	taught	dạy
think	thought	thought	nghĩ
keep	kept	kept	giữ
sleep	slept	slept	ngủ
leave	left	left	rời đi
sell	sold	sold	bán

Xem thêm:

• Cấu trúc To Verb là gì? Vị trí, chức năng của To Verb
• Danh từ trong tiếng Anh là gì? Vị trí, cách sử dụng danh từ

Danh từ trong tiếng Anh là gì? Vị trí, cách sử dụng danh từ

Danh từ là phần vô cùng quan trọng trong giao tiếp tiếng Anh. Thế nhưng bạn không thể nắm hết các danh từ, cách sử dụng, trước danh từ là gì và sau danh từ là từ loại gì trong tiếng Anh? Cùng FreeTalk English tìm hiểu danh từ là gì, vị trí và cách sử dụng danh từ trong tiếng Anh qua bài viết dưới đây.

1. Danh từ trong tiếng Anh là gì? (Noun)

1.1. Khái niệm danh từ trong tiếng Anh

Danh từ trong tiếng Anh là gì? Danh từ trong tiếng Anh (Noun) là những từ dùng để chỉ người, sự vật, sự việc, hiện tượng, trạng thái hoặc cảm xúc. Khi học ngữ pháp, danh từ trong tiếng Anh là một trong những kiến thức nền tảng quan trọng nhất mà người học cần nắm vững.

Hiểu rõ danh từ trong tiếng Anh giúp bạn xây dựng câu chính xác và giao tiếp hiệu quả hơn. Trong bất kỳ câu tiếng Anh nào, danh từ trong tiếng Anh thường đóng vai trò là chủ ngữ, tân ngữ hoặc bổ ngữ. Vì vậy, việc nhận biết và sử dụng đúng danh từ trong tiếng Anh là điều bắt buộc khi học tiếng Anh, đặc biệt là trong giao tiếp hàng ngày.

Ngoài ra, khi học từ vựng, bạn cũng cần tích lũy thật nhiều danh từ trong tiếng Anh để mở rộng vốn từ. Việc ghi nhớ và thực hành thường xuyên sẽ giúp bạn sử dụng danh từ trong tiếng Anh một cách tự nhiên và thành thạo hơn.

1.2. Ví dụ về danh từ trong tiếng Anh

Dưới đây là một số ví dụ về danh từ trong tiếng Anh theo từng nhóm cụ thể:

1. Danh từ trong tiếng Anh chỉ người:

• we (chúng ta)

• teacher (cô giáo)

• the women (phụ nữ)

2. Danh từ trong tiếng Anh chỉ con vật:

• bird (con chim)

• giraffe (con hươu cao cổ)

• cattle (gia súc)

3. Danh từ trong tiếng Anh chỉ sự vật:

• shoes (giày)

• desk (bàn làm việc)

• phone (điện thoại)

4. Danh từ trong tiếng Anh chỉ hiện tượng tự nhiên:

• rain (cơn mưa)

• breeze (cơn gió nhẹ)

5. Danh từ trong tiếng Anh chỉ địa điểm:

• library (thư viện)

• coffee shop (quán cà phê)

6. Danh từ trong tiếng Anh chỉ khái niệm:

• tradition (truyền thống)

• quality (chất lượng)

• knowledge (kiến thức)

2. Phân loại danh từ trong tiếng Anh

Trong hệ thống từ vựng, danh từ trong tiếng Anh được chia thành nhiều nhóm khác nhau. Việc phân loại danh từ trong tiếng Anh giúp người học dễ ghi nhớ, sử dụng đúng ngữ pháp và tránh nhầm lẫn khi làm bài tập. Dưới đây là các cách phân loại phổ biến của danh từ trong tiếng Anh.

2.1. Phân loại danh từ trong tiếng Anh theo số ít và số nhiều

Một cách phân loại quan trọng của danh từ trong tiếng Anh là dựa vào hình thức số ít và số nhiều. Khi số lượng lớn hơn một, danh từ trong tiếng Anh sẽ chuyển sang dạng số nhiều.

Thông thường, danh từ trong tiếng Anh số nhiều được tạo bằng cách thêm “s” hoặc “es” vào cuối danh từ số ít. Khi thêm “s/es”, cách phát âm của danh từ trong tiếng Anh cũng thay đổi tùy theo âm cuối.

Ví dụ về danh từ trong tiếng Anh số ít và số nhiều:

• Danh từ trong tiếng Anh số ít: Dog, House, Bed

• Danh từ trong tiếng Anh số nhiều: Dogs, Houses, Beds

Tuy nhiên, không phải tất cả danh từ trong tiếng Anh đều tuân theo quy tắc thêm “s/es”. Một số danh từ trong tiếng Anh có dạng số nhiều bất quy tắc và bạn cần ghi nhớ riêng.

Ví dụ danh từ trong tiếng Anh số nhiều bất quy tắc:

• Mouse → Mice

• Child → Children

• Foot → Feet

• Tooth → Teeth

Vì vậy, khi học danh từ trong tiếng Anh, bạn nên chú ý cả dạng quy tắc và bất quy tắc để sử dụng chính xác.

2.2. Phân loại danh từ trong tiếng Anh theo danh từ đếm được và không đếm được

Một cách phân loại khác của danh từ trong tiếng Anh là dựa vào khả năng đếm được hay không đếm được. Đây là kiến thức rất quan trọng khi sử dụng mạo từ, từ chỉ số lượng và chia động từ.

Danh từ trong tiếng Anh đếm được (Countable nouns)

Danh từ trong tiếng Anh đếm được là những danh từ có thể đếm bằng con số cụ thể. Loại danh từ trong tiếng Anh này có cả dạng số ít và số nhiều.

Ví dụ danh từ trong tiếng Anh đếm được:

• book (cuốn sách)

• cat (con mèo)

• apple (quả táo)

Danh từ trong tiếng Anh không đếm được (Uncountable nouns)

Ngược lại, danh từ trong tiếng Anh không đếm được là những danh từ không có dạng số nhiều và không thể đếm trực tiếp bằng số. Khi muốn đếm, danh từ trong tiếng Anh không đếm được phải đi kèm với đơn vị đo lường hoặc cụm từ chỉ lượng.

Ví dụ danh từ trong tiếng Anh không đếm được:

• milk (sữa)

• water (nước)

• sugar (đường)

Ví dụ cách dùng:

• a glass of water

• a bottle of milk

2.3. Phân loại danh từ ghép và danh từ đơn

Danh từ đơn là các danh từ đứng riêng lẻ. Danh từ đơn không kết hợp cùng từ loại danh từ hay tính từ khác. Danh từ ghép là danh từ tạo ra từ cách ghép 2 từ với nhau.

Ví dụ:

Danh từ đơn: car (xe), mouse (con chuột)
Danh từ ghép: bus station (bến xe buýt), software (phần mềm)

2.4. Phân loại danh từ cụ thể và danh từ trừu tượng

Chúng ta có các loại danh từ cụ thể như:

• Danh từ riêng: Danh từ chỉ tên riêng của người, vùng đất, sự vật,địa danh như: China, Vinh Long, Donald Trump…
• Danh từ chung: Danh từ chỉ chung một loại hay một loài. Ví dụ: horse, house, table…

Còn các danh từ trừu tượng chỉ các khái niệm mang ý nghĩa trừu tượng. Ví dụ như revenge (sự trả thù), happiness (niềm hạnh phúc), belief (niềm tin), angry (sự tức giận),..

2.5. Phân loại danh từ theo ý nghĩa: Danh từ chung và Danh từ riêng trong tiếng Anh

Danh từ chung trong tiếng Anh (Common Nouns) có thể hiểu là các danh từ chỉ sự vật, sự việc, hiện tượng xung quanh chúng ta.

Ví dụ: adult (người trưởng thành), people (con người),…

Danh từ riêng trong tiếng Anh (Proper Nouns) có thể hiểu là các danh từ chỉ tên riêng của một sự vật, sự việc xụ thể, chẳng hạn như tên người, tên địa điểm, tên hiện tượng,…

Ví dụ: Tom (tên người), India (Ấn Độ), Nile River (sông Nin),…

3. Vị trí của danh từ trong câu

Khi đã hiểu chức năng của các danh từ trong tiếng Anh, bạn cần biết cách sử dụng chúng, trước danh từ là gì và sau danh từ là từ loại gì trong tiếng Anh. Danh từ có thể đứng nhiều vị trí khác nhau trong câu.

3.1. Đứng sau mạo từ

Danh từ đứng sau mạo từ như a, an, the. Trong trường hợp này thì giữa mạo từ và danh từ thường sẽ có tính từ bổ nghĩa.

Ví dụ: A lovely girl (một cô gái dễ thương), a good boy (một chàng trai tài giỏi),…

3.2. Đứng sau tính từ sở hữu

Danh từ đứng sau tính từ sở hữu cách như your, my, his, her, its, our, their,… Ở giữa tính từ sở hữu với danh từ thường sẽ có tính từ bổ nghĩa đi kèm.

Ví dụ: My old computer (máy tính cũ của tôi), her black hat (chiếc nón đen của cô ấy),…

3.3. Đứng sau từ chỉ số lượng

Danh từ đứng sau từ chỉ số lượng. Các từ đó có thể là little, few, some, many, any all…

Ví dụ: I need some milk. (Tôi cần một chút sữa)

3.4. Đứng sau giới từ

Vị trí của danh từ trong tiếng Anh là đứng sau giới từ như in, for, of, under,… Chức năng của danh từ lúc này là bổ nghĩa cho giới từ.

Ví dụ: We need a good solution to that problem. (Chúng tôi cần một giải pháp tốt cho vấn đề đó)

3.5. Đứng sau từ hạn định

Danh từ có thể được đặt đứng sau một vài từ hạn định. Các từ đó là this, that, these, those, both,…

Ví dụ: That girl look so cute, I like that book

4. Cách sử dụng và chức năng của danh từ

Danh từ, cụm danh từ trong tiếng Anh có số lượng rất lớn. Nó tham gia vào rất nhiều vai trò trong câu. Cụ thể là

4.1. Danh từ/ cụm danh giữ vai trò chủ ngữ trong câu

Khi giữ vai trò chủ ngữ, danh từ nằm ở vị trí đầu câu, đứng trước động từ được chia

Ví dụ:

Math is my favorite subject. (Toán là môn học yêu thích của tôi)
This table is brown (Cái bàn này màu nâu)

4.2. Danh từ trong tiếng Anh làm tân ngữ sau động từ

Một số động từ phải có tân ngữ. Danh từ sẽ được dùng làm tân ngữ cho động từ. Lúc này danh từ sẽ đứng ngay sau động từ đó.

Ví dụ:

I buy a new shirt (Tôi vừa mua một cái áo mới)
She eats fish (Cô ấy ăn cá)

4.3. Danh từ làm tân ngữ sau giới từ

Một số trường hợp danh từ sẽ làm tân ngữ cho giới từ. Lúc này danh từ sẽ đứng phía sau giới từ đó.

Ví dụ:

I work at this store (Tôi làm việc ở cửa hàng này)
She has to pay attention to Tom. (Cô ấy phải để ý tới Tom).

4.4. Danh từ làm bổ ngữ cho tân ngữ

Danh từ đứng sau động từ như appoint, name, declare… nó có thể trở thành bổ ngữ cho tân ngữ trong câu.

Ví dụ: Please call his Tom! (Hãy gọi anh ấy là Tom)

4.5. Danh từ làm bổ ngữ cho chủ ngữ

Khi đóng vai trò bổ ngữ cho ngủ ngữ, danh từ đứng sau các động từ nối như tobe, become, seem,…

VD: John is an excellent student. (John là một học sinh xuất sắc)

-> “An excellent student” là danh từ và làm bổ ngữ cho chủ ngữ “John”

5. Cách hình thành danh từ trong tiếng Anh

Có rất nhiều cách tạo thành các loại danh từ trong tiếng Anh. Cụ thể sẽ được tóm tắt như sau.

5.1. Tạo thành danh từ từ hậu tố

Cách tạo danh từ từ các hậu tố như sau:

Thêm – ant. Ví dụ: Assist -> Assistant
Thêm – ance/ ence. Ví dụ: Maintain -> Maintenance; Prefer -> Preference
Thêm – ion. Ví dụ: Industrialize -> Industrialization
Thêm – ure. Ví dụ: Fail -> Failure
Thêm – ment. Ví dụ: Disagree -> Disagreement
Thêm – ism. Ví dụ: Capital -> Capitalism
Thêm – ness. Ví dụ: Happy -> Happiness
Thêm – ship. Ví dụ: Friend -> Friendship
Thêm – ity/- ty/-y. Ví dụ: Identify -> Identity
Thêm – th. Ví dụ: Wide -> Width
Thêm – ery. Ví dụ: Bake -> Bakery

-er: producer, manufacturer, partner…

-or: operator, vendor, conductor…

-ee: employee, attendee, interviewee…

-eer: engineer, career,…

-ist: scientist, tourist,..

-ics: economics, physics,..

-ence: science, conference,..

-dom: freedom, kingdom,..

-cy: constancy, privacy,..

-phy: philosophy, geography..

-logy: biology, psychology, theology..

-an/ian: musician, politician, magician , ..

-ette: cigarette, etiquette..

-itude: attitude,..

-age: carriage, marriage,..

-ry/try: industry, bakery,..

Trường hợp ngoại lệ:

-al: approval, proposal, renewal, refusal, professional….

-ive: initiative, objective, representative…

-ic: mechanic..

5.2. Tạo thành danh từ từ danh từ

Bạn có thể tạo danh từ từ các danh từ theo công thức (A/an/the) + Noun1 + Noun2

Trong đó Noun1 làm nhiệm vụ như tính từ bổ nghĩa cho Noun2. Noun2 là danh từ chính.

Ví dụ về cụm danh từ trong tiếng Anh cụ thể là: The city center (Trung tâm thành phố), A bus stop (trạm xe buýt), a bedroom (phòng ngủ),..

5.3. Tạo thành các danh từ từ V-ing

Thêm V-ing đứng trước danh từ là cách tạo danh từ phổ biến. Cách này thường diễn tả mục đích sử dụng của danh từ.

Ví dụ: A washing machine, swimming pool (hồ bơi),..

6. 100 danh từ được sử dụng nhiều nhất trong tiếng Anh

Dưới đây là những danh từ phổ biến nhất trong tiếng Anh. Bạn có thể sử dụng danh từ theo nhiều cách, viết dạng danh từ đơn lẫn danh từ ghép trong tiếng Anh.

Time /taɪm/: thời gian
Year /jɪr/: năm
People /ˈpipəl/: con người
Way /weɪ/: con đường
Day /deɪ/: ngày
Man /mən/: đàn ông
Thing /θɪŋ/: sự vật
Woman /ˈwʊmən/: phụ nữ

Life /laɪf/: cuộc sống
Child /ʧaɪld/: con cái
World /wɜrld/: thế giới
School /skul/: trường học
State /steɪt/: trạng thái
Family /ˈfæməli/: gia đình
Student /ˈstudənt/: học sinh
Group /grup/: nhóm
Country /ˈkʌntri/: đất nước
Problem /ˈprɑbləm/: vấn đề
Hand /hænd/: bàn tay
Part /pɑrt/: bộ phận
Place /pleɪs/: vị trí
Case /keɪs/: trường hợp
Week /wik/: tuần
Company /’kʌmpəni/: công ty
System /ˈsɪstəm/: hệ thống
Program /ˈproʊˌgræ m/: chương trình
Question /ˈkwɛsʧən/: câu hỏi
Work /wɜrk/: công việc
Government /ˈgʌvərmənt/: chính phủ
Number /ˈnʌmbər/: con số
Night /naɪt/: ban đêm
Point /pɔɪnt/: điểm
Home /hoʊm/: nhà
Water /ˈwɔtər/: nước
Room /rum/: căn phòng

Mother /’mʌðər/: mẹ
Area /ˈɛriə/: khu vực
Money /ˈmʌni/: tiền bạc
Story /ˈstɔri/: câu chuyện
Fact /fækt/: sự thật
Month /mʌnθ/: tháng
Lot /lɑt/: từng phần
Right /raɪt/: quyền lợi
Study /ˈstʌdi/: học tập
Book /bʊk/: cuốn sách
Eye /aɪ/: mắt
Job /ʤɑb/: nghề nghiệp
Word /wɜrd/: từ
Business /ˈbɪznəs/: kinh doanh
Issue /ˈɪʃu/: vấn đề
Side /saɪd/: khía cạnh

Kind /kaɪnd/: loại
Head /hɛd/: đầu
House /haʊs/: ngôi nhà
Service /ˈsɜrvəs/: dịch vụ
Friend /frɛnd/: người bạn
Father /ˈfɑðər/: cha
Power /ˈpaʊər/: năng lượng
Hour /ˈaʊər/: giờ
Game /geɪm/: trò chơi
Line /laɪn/: vạch kẻ
End /ɛnd/: kết thúc
Member /ˈmɛmbər/: thành viên
Law /lɔ/: luật pháp
Car /kɑr/: xe hơi
City /ˈsɪti/: thành phố
Community /kəmˈjunəti/: cộng đồng

Name /neɪm/: tên gọi
President /ˈprɛzəˌdɛnt/: chủ tịch
Team /tim/: nhóm, đội
Minute /ˈmɪnət/: phút
Idea /aɪˈdiə/: ý tưởng
Kid /kɪd/: trẻ con
Body /ˈbɑdi/: cơ thể
Information /ˌɪnfərˈmeɪʃən/: thông tin
Back /bæk/: phía sau
Parent /ˈpɛrənt/: phụ huynh
Face /feɪs/: gương mặt
Others /ˈʌðərz/: những cái khác
Level /ˈlɛvəl/: cấp bậc
Office /ˈɔfəs/: văn phòng
Door /dɔr/: cánh cửa
Health /hɛlθ/: sức khỏe
Person /ˈpɜrsən/: con người
Art /ɑrt/: nghệ thuật
War /wɔr/: chiến tranh
History /ˈhɪstəri/: lịch sử

Party /ˈpɑrti/: bữa tiệc
Result /rɪˈzʌlt/: kết quả
Change /ʧeɪnʤ/: thay đổi
Morning /ˈmɔrnɪŋ/: buổi sáng
Reason /ˈrizən/: lý do
Research /riˈsɜrʧ/: nghiên cứu
Girl /gɜrl/: cô gái
Guy /gaɪ/: chàng trai
Moment /ˈmoʊmənt/: hiện tại
Air /ɛr/: không khí
Teacher /tiʧər/: giáo viên
Force /fɔrs/: lực lượng
Education /ɛʤəˈkeɪʃən/: giáo dục

7. Kiến thức về danh từ mở rộng bạn cần biết

7.1. Cụm danh từ trong tiếng Anh (Noun Phrase)

Định nghĩa

Cụm danh từ được hiểu là một nhóm từ, bao gồm một danh từ đóng vai trò là thành tố chính (head), các thành phần khác đứng trước hoặc sau để bổ nghĩa cho danh từ đó và được gọi là các từ bổ nghĩa (modifiers). Cụm danh từ đóng vai trò, chức năng như một danh từ thông thường, có thể làm chủ ngữ, tân ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.

Ví dụ: sunny day (ngày nắng nhẹ), an interesting book (một cuốn sách hay), my box of apples (hộp táo của tôi),…

Cấu trúc của cụm danh từ trong tiếng Anh

Cấu trúc: Hạn định từ + bổ ngữ + danh từ chính

Hạn định từ gồm có: mạo từ (a,an,the), từ chỉ định (this, that, these, those), lượng từ (one. two, three, four,…), tính từ sở hữu (my, your, our, their, his, her, its).

VD: These two bicycle were stolen yesterday. (Hai chiếc xe đạp này bị mất hôm qua)

Thông thường, bổ ngữ trong cụm danh từ sẽ là tính từ, tác dụng của tính từ này là bổ nghĩa cho danh từ chính trong câu. Trong trường hợp có nhiều tính từ bổ nghĩa, bạn cần lưu ý sắp xếp chúng theo quy tắc OpSACOMP dưới đây:

Opinion (quan điểm, đánh giá) – Ví dụ: tasty, interesting, boring,…

Size/Shape (kích cỡ) – Ví dụ: tiny, short, huge, small,…

Age (độ tuổi, thời gian tồn tại) – Ví dụ: old, young, new,..

Color (màu sắc) – Ví dụ: blue, brown, orange,…

Origin (nguồn gốc, xuất xứ) – Ví dụ: Korean, Vietnamese, Polish,…

Material (chất liệu) – Ví dụ: wooden, plastic, cotton, steel,…

Purpose (mục đích, tác dụng) – Ví dụ: drinking, washing,…

VD: a lovely small garden (một khu vườn nhỏ đáng yêu), a beautiful new pink Korean denim dress (một chiếc váy màu hồng của Hàn Quốc đẹp đẽ)

Cụm danh động từ (Gerund phrase)

Cụm danh động từ là một cụm từ bắt đầu bằng động từ thêm đuôi -ing và theo sau đó là các tân ngữ hay từ bổ nghĩa (phổ biến là trạng từ). Nhóm từ này được gọi là cụm danh động từ bởi chúng được sử dụng với vai trò, chức năng như một danh từ. Chức năng thông thường trong câu của chúng là chủ ngữ, bổ ngữ hoặc tân ngữ.

VD:

Playing football is one of his hobbies. (Chơi bóng đá là một trong các sở thích của anh ấy.)
My mother loves watching comedies. (Mẹ tôi thích xem phim hài kịch)

Sở hữu cách của danh từ (Possessive Nouns)

Sở hữu cách là một hình thức cấu trúc ngữ pháp thể hiện “quyền sở hữu” của một người, một loài vật, hoặc một quốc gia,… đối với một người hay một vật nào đó. Khi sử dụng sở hữu cách đối với danh từ, có một số điều bạn cần lư ý như sau:

Cấu trúc chung: Người sở hữu‘s + vật/ người thuộc quyền sở hữu (nghĩa là thuộc về người đó)
VD: Haaland’ s ball (Bóng của Haaland), Chau’s father (bố của Châu),…
Đối với danh từ số ít và danh từ số nhiều và không kết thúc bằng chữ “s”: Thêm ‘s vào sau.

VD: a student’s main responsibility (nhiệm vụ của một học sinh), women’s shoes (giày của phụ nữ),…
Đối với danh từ số nhiều có tận cùng là “s”: Thêm dấu ‘ vào sau chữ “s”.

VD: the chickens’ eggs (trứng của những con gà), the employees’ choice (lựa chọn của các nhân viên),…
Đối với danh từ ghép: Thêm ‘s vào sau từ cuối cùng của danh từ

VD: my brother-in-law’s house (nhà của anh rể tôi), the running shoes’ laces (dây của đôi giày chạy)…
Đối với danh từ chỉ tên riêng: thêm ‘s vào sau danh từ đó

VD: Minh’s dream (ước mơ của Minh), Eddy’s bike (xe đạp của Eddy),…

8. Cách biến đổi danh từ số ít sang danh từ số nhiều

8.1. Hầu hết ta thêm “S” vào sau danh từ

Danh từ số ít Danh từ số nhiều

A finger (một ngón tay) —> Fingers (nhiều/những ngón tay)

A ruler (một cây thước kẻ) —> Rulers (nhiều/những cây thước kẻ

A house ( một ngôi nhà ) —> Houses (nhiều/những ngôi nhà)

8.2. Những danh từ tận cùng bằng: S, SS, SH, CH, X, O + ES

Danh từ số ít Danh từ số nhiều

A bus (một chiếc xe buýt) —> Three buses (3 chiếc xe buýt)

A class (một lớp học) —> Two classes (2 lớp học)

A bush (một bụi cây) —> Bushes (những bụi cây)

A watch (một cái đồng hồ đeo tay) —> Five watches (5 cái đồng hồ đeo tay)

A box (một cái hộp) —> Two boxes (2 cái hộp)

A tomato (một quả cà chua) —> Tomatoes (những quả cà chua)

Trường hợp ngoại lệ: Một số danh từ mượn không phải là tiếng Anh gốc, có tận cùng bằng “o” nhưng ta chỉ thêm “S” như:

Danh từ số ít —> Danh từ số nhiều

a photo (một bức ảnh) —> photos (những bức ảnh)

a radio ( một cái đài) —> radios (những cái đài)

a bamboo (một cây tre) —> bamboos (những cây tre)

a kangaroo (một con chuột túi —> kangaroos (những con chuột túi)

a cuckoo (một con chim cu gay) —> cuckoos (những con chim cu gáy)

8.3. Những danh từ tận cùng bằng “y”

Nếu trước “y” là một phụ âm ta đổi “y” -> i+es

Eg:

a fly (một con ruồi) -> two flies (hai con ruồi)

=> danh từ “fly” tận cùng là “y”, trước “y” là một phụ âm “l” nên ta đổi “y” -> i+es

Nếu trước “y” là một nguyên âm (a,e,i,o,u) ta chỉ việc thêm “s” sau “y”

Eg:

A boy (một cậu bé) -> Two boys (hai cậu bé)

=> danh từ “boy” tận cùng là “y”, trước “y” là một nguyên âm “o” nên ta giữ nguyên “y” + s.

8.4. Những danh từ tận cùng bằng “F” hoặc “Fe” ta biến đổi: f/fe -> v+es

Eg:

A leaf (một chiếc lá) -> Leaves (những chiếc lá)

=> Danh từ “leaf” tận cùng là “F” nên ta biến đổi “F” -> v+es

A knife (một con dao) -> Three knives (3 con dao)

=> Danh từ “knife” tận cùng bằng “Fe” nên ta đổi “Fe” -> v+es

Trường hợp ngoại lệ

Roofs: mái nhà

Gulfs: vịnh

Cliffs: bờ đá dốc

Reefs: đá

Proofs: bằng chứng

Chiefs: thủ lãnh

Safes: tủ sắt

Dwarfs : người lùn

Turfs: lớp đất mặt

Griefs: nỗi đau khổ

Beliefs : niềm tin

8.5. Có một số danh từ dạng đặc biệt, không theo quy tắc trên

Danh từ số ít ======>Danh từ số nhiều

a tooth (một cái răng) —> teeth (những cái răng)

a foot (một bàn chân) —> feet (những bàn chân)

a person (một người) —> people (những người)

a man (một người đàn ông) —> men (những người đàn ông)

a woman (một người phụ nữ) —> women (những người phụ nữ)

a policeman (một cảnh sát) —> policemen (những cảnh sát)

a mouse (một con chuột) —> mice (những con chuột)

a goose (một con ngỗng) —> geese (những con ngỗng)

an ox (một con bò đực) —> oxen (những con bò đực)

9. Cách sử dụng a/an trước danh từ đếm được số ít

Chúng ta dùng a/an trước một danh từ số ít đếm được. “a/an” đều có nghĩa là một. Chúng được dùng trong câu có tính khái quát hoặc đề cập đến một chủ thể chưa được đề cập từ trước.

Eg:

A dog is running on the street. (Một con chó đang chạy trên đường phố.)

I saw a girl dancing very well last night. (Tôi thấy một cô gái nhảy rất tốt đêm qua.)

Mạo từ “an”: được sử dụng trước một danh từ đếm được, số ít và được bắt đầu bằng một nguyên âm.

Ta dùng “an” với những danh từ bắt đầu bằng nguyên âm a, e, i, o, u. (cách nhớ: uể oải)

Eg:

an apple (một quả táo)

an egg (một quả trứng)

an umbrella (một cái ô)

Mạo từ “a”: được sử dụng trước một danh từ đếm được số ít và được bắt đầu bằng một phụ âm.

Ngoài 5 nguyên âm kể trên thì còn lại sẽ là phụ âm.

Ta dùng “a” với những danh từ bắt đầu bằng phụ âm và một số danh từ bắt đầu bằng u, y, h.

Eg:

a book (một quyền sách)

a computer (một cái máy tính)

a year (một năm)

A house (một căn nhà)

10. Cách phát âm đuôi danh từ số nhiều

10.1. Các danh từ số nhiều theo nguyên tắc

Danh từ thường được chuyển sang hình thức số nhiều bằng cách thêm “s” hoặc “es” vào đuôi như trên. Cách phát âm đuôi của danh từ số nhiều cũng giống cách phát âm tiếng Anh đuôi s, es:

Khi danh từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh /p/, /t/, /k/, /f/, /θ/, âm đuôi đọc là /s/

VD:

students /ˈstudənts/

months /mʌnθS/

cups /kʌps/

Khi danh từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/, âm đuôi đọc là /iz/

VD:

kisses /’kɪsiz/

brush /brә:∫iz/

garage /ɡəˈrɑːʒiz/

Khi danh từ có tận cùng là các âm còn lại âm đuôi đọc là /z/.

VD:

pens /pɛnz/ (cái bút)

rooms /ruːmz/ (căn phòng)

things /θɪŋz/ (thứ)

10.2. Các danh từ số nhiều bất quy tắc

Học danh từ trong tiếng Anh thì chắc chắn không thể bỏ qua kiến thức quan trọng về các danh từ số nhiều bất quy tắc dưới đây. Cùng tham khảo nhé!

a) Các danh từ số ít thông dụng chỉ cần thay đổi nguyên âm của từ để thành số nhiều

Danh từ số ít Cách đọc Danh từ số nhiều Cách đọc Tạm dịch

foot /fʊt/ feet /fiːt/ bàn chân

tooth /tuːθ/ teeth /tiːθ/ răng

goose /ɡuːs/ geese /ɡiːs/ ngỗng

man /mæn/ men /men/ đàn ông

woman /ˈwʊmən/ women /ˈwɪmɪn/ phụ nữ

b) Các danh từ số ít thông dụng thay đổi luôn cách đánh vần để tạo danh từ số nhiều

Danh từ số ít Cách đọc Danh từ số nhiều Cách đọc Tạm dịch

a mouse /maʊs/ mice /maɪs/ chuột

a die /daɪ/ dice /daɪs/ con súc sắc

an ox /ɑːks/ oxen /ˈɑːksn/ bò đực bị thiến

a child /tʃaɪld/ children /ˈtʃɪldrən/ đứa trẻ

a person /ˈpɜːrsn/ people /ˈpiːpl/ người

Với từ person, nó còn có số nhiều là persons, nhưng chỉ được dùng trong các trường hợp trang trọng.

c) Cách danh từ mà dạng số ít và số nhiều của nó… giống nhau hoàn toàn

Danh từ số ít Danh từ số nhiều Cách đọc Tạm dịch

a sheep sheep /ʃiːp/ con cừu

a fish fish /fɪʃ/ cá

a deer deer /dɪr/ hươu, nai

a moose moose /muːs/ nai sừng tấm Á-Âu

a buffalo buffalo /ˈbʌfələʊ/ con trâu

10.3. Một số lưu ý bạn cần ghi nhớ

Không phải danh từ nào kết thúc bằng -s đều ở dạng số nhiều

Các danh từ dưới đây đều kết thúc bằng -s nhưng đều không phải là dạng số nhiều.

news (tin tức),…

billiards (trò chơi bi-a),…

Các căn bệnh: mumps (bệnh quai bị), measles (bệnh sởi),…

Môn học: mathematics (toán học), physics (vật lý học), linguistics (ngôn ngữ học), aerobics (thể dục nhịp điệu), gymnastics (môn thể dục dụng cụ), statistics (thống kê học), acoustics (âm học),…

means (tiền bạc), species (loài vật),…

Có các danh từ trong tiếng Anh chỉ có dạng số nhiều, không có dạng số ít

Và các danh từ này cũng không thể “đi chung” với số luôn. Các danh từ này thường là các vật có 2 phần. Ví dụ:

Y phục

panties, boxers, briefs, pantyhose,…

jeans (quần gin), pants (quần dài), pajamas (quần áo ngủ), shorts (quần sóoc),…

Các dụng cụ

headphones, earphones,… (tai nghe)

pliers (cái kìm), scissors (cái kéo), tongs (cái kẹp), tweezers (cái nhíp),…

binoculars (ống nhòm), eyeglasses (mắt kính), sunglasses (kính mát), goggles (kính bảo hộ),…

Vì các danh từ này có 2 phần, cho nên khi nói về chúng, người bản ngữ thường dùng cụm từ “a pair of”/”pairs of” để chỉ số lượng của chúng.

I have a new pair of sunglasses.

You can get rid of that old pair of earphones.

I’d like to buy three pairs of briefs and one pair of pants.

Noun trong tiếng Anh là gì?

Ngoài ra, chúng ta còn có các danh từ chỉ có dạng số nhiều phổ biến khác như

earnings (tiền lương)

belongings (của cải), clothes (quần áo)

congratulations (lời chúc mừng), thanks (lời cảm ơn)

outskirts (vùng ngoại ô), premises (cơ ngơi), surroundings (vùng xung quanh)

Và đương nhiên, những danh từ này trong câu phải đi với đại từ số nhiều và động từ số nhiều

Make sure your belongings are tagged with your name before you check them in.

His thanks are clearly sincere.

If your clothes are wet, you can dry them upstairs.

The outskirts of Da Nang are really pretty and they stretch for miles.

10.4. Một số từ và cụm từ thường được dùng với danh từ đếm được và không đếm được

Danh từ đếm được (Countable nouns)	Danh từ không đếm được (Uncountable nouns)
a/an (chỉ dùng với số ít)	— (không đi kèm mạo từ)
the	the
some	some
a lot of / lots of a lot of / lots of
many (nhiều)	much (nhiều)
a few (một vài)	a little (một vài)
few (một ít)	little (một ít)
fewer (dạng so sánh hơn của few)	less (dạng so sánh hơn của little)
fewest (dạng so sánh nhất của few)	least (dạng so sánh nhất của little)
not many (không nhiều)	not much (không nhiều)
not any (không có gì)	not any (không có gì)

11. Bài tập về danh từ có đáp án

Các bài tập về danh từ trong tiếng Anh là những bài tập rất hay gặp. Vì việc luyện tập sử dụng danh từ rất cần thiết.

11.1. Bài tập

Bài tập 1: Viết các danh từ số nhiều cho các danh từ số ít dưới đây

1. cat

2. dog

3. potato

4. tomato

5. class

6. box

7. house

8. watch

9. bush

10. kilo

Bài tập 2: Chọn danh từ ít hoặc số nhiều phù hợp ở các câu dưới đây

1. She is married and has four _____. (A. child/ B. children)

2. There was a man in the bus with two _____. (A. Woman/ B. Women)

3. She likes your ______. Where did you buy it? (A. Bags/ B. Bag)

4. She put on her _____ and went to bed. (A. pyjama / B. pyjamas)

5. How many _____ do you have in your school bag? (A. Books/ B. Book)

Bài tập 3: Điền vào chỗ trống mạo từ thích hợp để hoàn thành các câu sau

1. She is studying in ………… high school in Danang City.

2. Miss Jenny can speak ………… Chinese, French and English.

3. I bought ………… book on the way home.

4. I have lived on ………… Phan Dinh Phung Street since I moved to Hanoi.

5. ………… apple a day keeps the doctor away.

6. Our family has ………… cat and ………… dog.

7. She is not ………… honorable woman.

8. He came back home after ………… hour.

9. He was ………… fool to say that.

10. My sister is ………… untidy girl.

11. Tram bought ………… buffalo, ………… ox, and ………… horse.

12. She is ………… tallest among the three girls.

13. This dish is so good. ………… meat is very tender.

14. Are you interested in ………… English or ………… art?

15. ………… show ended at 9 p.m.

Bài tập 4: Dựa vào các danh từ để chia dạng động từ đúng cho các câu sau

1. The people ………… (protest) against the new president.

2. The man over there ………… (want) to meet the manager.

3. My children ………… (love) eating pasta.

4. The students ………… (take) the test right now.

5. Several policemen ………… (come) to arrest the thief last night.

Bài tập 5: Dựa vào hậu tố để xác định các danh từ trong những từ dưới đây

artist, formal, actor, Yemeni, Netherlands, applicant, business, identity, yearly, possibly, clockwise, perfection, argument, differentiate, championship, optimist, sausage, Spanish, darkness, useless, upwards

Bài tập 6: Chia dạng đúng của từ để hoàn thành các câu dưới đây

1. Careful _____were the key to the success of everything. PREPARE

2. Tram beame ______ because of her _______. JOB – LAZY

3. I put my novels near the desk for _____. CONVENIENT

4. She is one of the biggest stamp _____ in the country. COLLECT

5. There are many _______ festivals in Vietnam. TRADITION

6. Chinh’s _____ made her jump out of her seat. EXCITE

7. He broke the vase due to his _____. CARE

8. It is my _____ to meet you. PLEASE

Bài tập 7: Tìm lỗi sai và sửa lỗi đó trong các câu dưới đây

1. There are many differences and similarities between Chinese and Japanese culture.

A B C D

2. The pipe was actually 30 meters length.

A B C D

3. Some study show that babies love the smell of milk instead of other liquids.

A B C D

11.2. Đáp án

Bài tập 1:

1. cats

2. Dogs

3. Potatoes

4. tomatoes

5. classes

6. boxes

7. houses

8. watches

9. bushes

10.kilos

Bài tập 2:

1. children

2. Women

3. Bags

4. pyjama

5. Books

Bài tập 3:

1. a

2. X

3. a

4. X

5. An

6. a – a

7. an

8. an

9. a

10. an

11. a – an – a

12. the

13. The

14. X – X

15. The

Bài tập 4:

1. protest

2. wants

3. love

4. are taking

5. came

Bài tập 5:

Danh từ: artist, actor, Netherlands, applicant, business, identity, perfection, argument, championship, optimist, sausage, darkness

Bài tập 6:

1. Careful PREPARATIONS were the key to the success of everything.

2. Tram beame JOBLESS because of her LAZINESS.

3. I put my novels near the desk for CONVENIENCE.

4. She is one of the biggest stamp COLLECTORS in the country.

5. There are many TRADITIONAL festivals in Vietnam.

6. Chinh’s EXCITEMENT made her jump out of her seat.

7. He broke the vase due to his CARELESSNESS.

8. It is my PLEASURE to meet you.

Bài tập 7:

1. culture → cultures

2. length → long

3. Some study → Some studies

Xem thêm:

• Cấu trúc V-ing là gì? Quy tắc và cách sử dụng đúng chuẩn
• Cấu trúc To Verb là gì? Vị trí, chức năng của To Verb
• Các tính từ có đuôi -ly là gì? 50+ tính từ -ly thông dụng trong tiếng Anh